基本介紹
- 碩士點：7個一級學科碩士學位授權點，2個碩士專業學位授權領域
- 所屬地區：中國 山東 濟南
- 主管部門：山東省
- 學校官網：http://www.sdada.edu.cn
- 中文名：山東工藝美術學院
- 英文名：Shandong University of Art and Design
- 簡稱：山工藝、山工美、SUAD
- 創辦時間：1973年
- 類別：公立學院
- 學校類型：藝術院校
- 屬性：山東特色名校工程（2012年）
- 現任校長：潘魯生
- 知名校友：肖勇，顧群業，苗登宇，張辰
- 校訓：天工開物。匠心獨運
- 校歌：《設計師的搖籃》
- 主要院系：視覺傳達設計學院、建築與景觀設計學院、工業設計學院、服裝學院等
- 學校地址：山東省濟南市千佛山東路23號
- 學校代碼：10908
- 校慶日：10月18日
基本信息,知名校友,辦學歷史,辦學條件,師資力量,院系設定,教學建設,學科建設,學術研究,科研平台,研創成果,學術資源,合作交流,文化傳統,學校標識,精神文化,現任領導,知名校友,
辦學歷史
1973年6月，濟南市二輕局決定成立的濟南市工藝美術技工學校。
1977年9月，經山東省計委批准，濟南市工藝美術技工學校改制為山東省工藝美術學校，增設草柳編織、刺繡、抽紗等傳統手工藝專業。
1982年9月，經山東省人民政府批准，山東省工藝美術學校更名為山東輕工業學院工藝美術分院。
1987年，學校成立民間工藝美術研究所，成為全國較早系統開設民間美術教育和研究的高等院校。
1992年4月，經國家教委批准，建立山東工藝美術學院。
1996年，學校成立中國民藝研究所。
1997年，學校聯合培養民藝學碩士研究生。
1998年，學校成立收藏陳列中心。
2001年，學校成立工藝美術系。
2005年，學校加入國際設計藝術院校聯盟。
2006年1月，經國務院學位委員會批准，學校成為碩士學位授予單位。
2009年，學校數字藝術實驗教學示範中心被評為山東省省級高等學校實驗教學示範中心、國家級實驗教學示範中心建設單位，創新型套用設計藝術人才培養實驗區被評為國家人才培養模式創新實驗區。
2012年11月，學校以“套用型人才培養特色名校”進入“山東省名校工程首批立項建設名單”。
2018年12月，加入山東省高等學校“長青聯盟”。
山東工藝美術學院
山東工藝美術學院辦學條件
師資力量
截至2015年8月，學校共有專兼職教師605人，任教師中具有高級職稱人員160人占40.20%；中級職稱201人，占50.50%；初級職稱33人，占8.30%。專任教師中，具有碩士研究生及以上學歷教師267人，占67.09%。。享受國務院津貼7人 ，中央聯繫的高級專家1人 ，山東省專業技術拔尖人才2人，山東省有突出貢獻的中青年專家5人，全國優秀教師6人，山東省級教學名師4人，山東省泰山學者特聘教授2人，山東省重點學科首席專家2人，全國宣傳文化系統四個一批人才1人，入選山東省高層次人才庫專家7人，齊魯文化英才2人，山東省高等學校優秀教學團隊4個。
山東省高等學校教學名師：李宏偉、潘魯生、董占軍、孫磊
山東省泰山學者特聘教授：何潔、潘魯生
山東省重點學科首席專家：李景平、唐家路
山東省高等學校優秀教學團隊：設計管理學教學團隊（2012年）、藝術設計學專業教學團隊（2011年）、民藝學教學團隊（2010年）、品牌與企業形象設計教學團隊（2008年）
院系設定
截至2016年12月，學校有視覺傳達設計學院、建築與景觀設計學院、工業設計學院、服裝學院、造型藝術學院、現代手工藝術學院、數字藝術與傳媒學院、人文藝術學院、套用設計學院、繼續教育學院和公共課教學部等12個教學單位，開設27個本科專業。
| 院系 | 專業及方向 |
|---|---|
視覺傳達設計學院 | |
數字媒體藝術（互動設計） | |
建築與景觀設計學院 | |
環境設計（室內設計方向、景觀設計方向） | |
工業設計學院 | |
服裝學院 | |
表演（服裝表演） | |
造型藝術學院 | |
現代手工藝術學院 | |
公共藝術（裝置藝術） | |
數字藝術與傳媒學院 | 數字媒體藝術（新媒體藝術方向、戲藝術設計方向） |
人文藝術學院 | 美術學（藝術品鑑定與修複方向、美術史論方向） |
套用設計學院 | 視覺傳達設計專業（印刷設計） |
戲劇影視美術設計專業（妝扮） | |
資料來源： | |
教學建設
根據2017年6月學校官網信息顯示，學校有國家級特色專業3個，山東省高等學校品牌專業1個，山東省高水平套用型專業（群）4個，山東省本科高校特色專業建設點6個；山東省級高等學校實驗教學示範中心2個，國家級實驗教學示範中心1個，國家人才培養模式創新實驗區1個，山東省人才培養模式創新實驗區建設項目1個；山東省級精品課程18門。學校獲山東省高等教育優秀教學成果獎7項，其中一等獎2項，二等獎1項，三等獎4項。
國家級特色專業：藝術設計、動畫、藝術設計學
山東省高等學校品牌專業：工業設計
山東省高水平套用型專業（群）：數字媒體藝術、工藝美術、視覺傳達設計、環境設計
山東省本科高校特色專業建設點：藝術設計、動畫、藝術設計學、美術學、服裝設計與工程、工藝美術
國家級實驗教學示範中心：數字藝術實驗教學示範中心
山東省級高等學校實驗教學示範中心：數字藝術實驗教學示範中心、藝術設計綜合實驗中心
國家人才培養模式創新實驗區：創新型套用設計藝術人才培養實驗區
山東省人才培養模式創新實驗區建設項目：非物質文化遺產資源套用及創意設計人才培養創新試驗區
設計素描 | 包裝設計 | 品牌形象設計 | 廣告攝影 |
景觀設計 | 現代設計藝術史 | 網頁藝術設計 | 動畫形象設計 |
廣告設計 | 展示設計 | 設計美學 | 服裝結構設計 |
服裝攝影及服裝表演綜合表現 | 藝術學概論 | 標誌設計 | 設計製圖 |
外國古代設計史 | 民藝學 | --- | --- |
資料來源： | |||
| 項目名稱 | 負責人 | 獲獎類別 |
|---|---|---|
創新型套用設計藝術人才培養模式探索及教材建設 | 董占軍等 | 2014年山東省級教學成果二等獎 |
高等學校設計類專業理論及實踐課程體系暨教材建設 | 唐家路等 | 2014年山東省級教學成果三等獎 |
資料來源： | ||
學科建設
截至2016年12月，學校有1個山東省級特色重點學科，2個山東省級重點學科，3個一級學科碩士學位授權點。
山東省級特色重點學科：設計藝術學
山東省級重點學科：藝術學、戲劇與影視學
一級學科碩士學位授權點：藝術學理論、美術學、設計學
學術研究
科研平台
根據2017年6月學校官網信息顯示，學校有1個山東省人文社會科學研究基地，6個校級研究機構。
山東省人文社會科學研究基地：山東省非物質文化遺產研究中心
校級研究機構：中國民藝研究所、家具設計研究所、圖像藝術研究所、墨子小孔成像研究中心、玻璃藝術研究所、建築與景觀設計研究院
研創成果
2015年，學校共有5項項目獲得省級立項，其中，重點項目2項。2009年-2015年，學校教師承擔並完成企事業單位委託項目百餘項。其中包括北京奧運會官方海報設計；全國宣傳文化系統“四個一批”人才資助項目“手藝農村——山東農村文化產業調研”大型展覽；2010年上海世博會山東館整體策劃、設計、施工、運營；中華人民共和國第十一屆運動會會徽、吉祥物等視覺形象及配套設計；中央組織部、山東省委相關活動的標識設計；山東省人民政府委託項目韓國麗水世博會中國館山東周活動方案設計；中國婦女兒童十年發展成就展山東展區設計；第二屆中國非物質文化遺產博覽會“手藝山東”展覽；第十屆藝術節吉祥物、宣傳畫設計；第六、七、八、九屆中國（深圳）國際文化產業博覽交易會山東展區設計；第六屆海峽兩岸（廈門）文化產業博覽交易會山東展區設計、搭建及運營；中央組織部“千人計畫”人才展；山東省文化產業博覽交易會整體展示及配套設計等重大社會項目。
學術資源
- 館藏資源
截至2015年8月，山東工藝美術學院圖書館館藏紙質圖書73.9404萬冊，紙質期刊995種，電子圖書995種，10個資料庫。2015年，新購圖書1.2790萬冊。圖書館收藏有美術畫冊、中國繪畫精品複製畫，外文原版圖書等。有博物館、美術館，其中孫長林藝術館收藏新石器時代以來的文物和藝術品3600餘件（套），中國民藝博物館收藏民間藝術品20000餘件（套）。
- 學術資源
根據2017年6月學校官網信息顯示，學校編輯出版學報《山東工藝美術學院學報·設計藝術》、校報《山東工藝美院報》。
《山東工藝美術學院學報·設計藝術》
《山東工藝美術學院學報·設計藝術》《山東工藝美術學院學報·設計藝術》
《山東工藝美術學院學報·設計藝術》是由山東工藝美術學院主辦的設計藝術類重點期刊，創刊於1991年，開設的主要欄目有：設計論壇、設計教育、設計課程、設計文化、設計管理、企業文化等。
合作交流
截至2016年12月，學校作為國際設計藝術院校聯盟、國際平面設計協會聯合會成員，舉辦國際設計藝術院校聯盟會議等教育交流活動。同時與美國俄勒岡大學、法國里昂美術學院、英國杜倫大學等大學簽訂合作協定，開展教學與科研合作。舉辦“中國（濟南）當代國際攝影雙年展”“世界大學生攝影藝術展”“第七屆中國體育美術作品展”“中國國際大學生設計雙年展”等重大展覽和學術研討活動。
文化傳統
學校標識
- 校徽
山東工藝美術學院標誌學校校徽為“藝術與設計”標誌。
- 校旗
學校校旗旗面為橘紅色、白色，學校徽志、校名位於中間位置。
精神文化
- 校訓
天工開物，匠心獨運
天工開物取自中國明代科學家宋應星所著的工藝文獻《天工開物》。“天工開物”思想強調人與天（自然界）相協調、人工（人力）與天工（自然力）相配合，通過技術從自然界中開發出有用之物。“天工開物”思想強調人類順應自然和科學規律，立足民生的工藝造物行為，表達了一種具有普遍意義的工藝思想,是中國工藝造物思想的集中體現,具有豐富的設計文化內涵。
“匠心獨運”源自唐代王士源《孟浩然集序》：“文不按古，匠心獨妙”。“匠心”,即工巧的心思，指在技巧和藝術方面的創造性；“獨”即“獨特”；“運”即“運用”。“匠心獨運”指獨創性地運用精巧的心思,形容巧妙而獨具一格的藝術構思。
- 校歌
《設計師的搖籃》 詞：車行曲：戚建波 進入你的殿堂，就進了夢幻。 我能把太陽和校徽別在胸前， 設計出精彩的前景和畫卷， 設計出生活的藝術和明天。 打開你的藍圖，去展開心愿， 我們將理想和未來放在雙肩。 譜寫出智慧的青春和浪漫， 創新出文化的世界和紀元。 大千的社會等我們來實踐， 創意的時代等我們來登攀 藝術的人生給我們快樂， 親愛的母校是我們的搖籃！我們的搖籃！ |
現任領導
知名校友
| 姓名 | 備註 |
|---|---|
中國高等教育學會攝影教育專業委員會委員，中國包裝聯合會設計委員會全國委員。 | |
中國國畫家協會理事，北京齊雲閣畫院院長，中國美術家協會會員、山東省美術家協會會員 | |
山東省美協副主任，中國美協會員，國家一級畫師，曹州書畫院副院長 | |
趙家樂 | 中國民間工藝美術專業委員會委員。中國民間工藝副主編。 |
袁博生 | 日照市建築設計研究院市政景觀設計所所長，高級工藝美術師 |
北京畫院專業畫家、國家一級美術師、藝術委員會委員，中國美術家協會會員 | |
張崇偉 | 中國十佳時裝設計師 |
山東藝術學院副院長、教授、研究生導師、中國美術家協會會員 | |
中國美術家協會會員、中國雕塑學會會員、山東省美術家協會副主席、山東省雕塑家協會副主席 | |
任山東建築大學教研室主任、系主任、院長、書記 | |
中國美術教育家協會會員，中國書畫研究院副秘書長 | |
中國美術教育家協會會員，中國書畫研究院副秘書長 | |
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