實驗變數(experimental variable),實驗中的自變數和因變數的統稱。
自變數和因變數的選擇,既要滿足檢驗實驗假設所作的推論的任務要求,又要儘量達到客觀、可控:(1) 自變數必須能夠被操縱,如,人們對文字、圖片、無意義字元等材料的記憶任務能很容易地區分,因此記憶材料的性質就是一個很好的自變數;(2) 因變數必須能被客觀地測量。如,記憶保持量能夠被精確地測量把握,因此是一個很好的因變數。
基本介紹
- 中文名:實驗變數
- 外文名:experimental variable

實驗變數(experimental variable),實驗中的自變數和因變數的統稱。
自變數和因變數的選擇,既要滿足檢驗實驗假設所作的推論的任務要求,又要儘量達到客觀、可控:(1) 自變數必須能夠被操縱,如,人們對文字、圖片、無意義字元等材料的記憶任務能很容易地區分,因此記憶材料的性質就是一個很好的自變數;(2) 因變數必須能被客觀地測量。如,記憶保持量能夠被精確地測量把握,因此是一個很好的因變數。
實驗變數(experimental variable),實驗中的自變數和因變數的統稱。自變數和因變數的選擇,既要滿足檢驗實驗假設所作的推論的任務要求,又要儘量達到客觀、可控:(1) 自變數必須能夠被操縱,如,人們對文字、...
因變數是指實驗中被試對自變數操作反應的實驗反應值,即實驗者觀察和記錄的隨著自變數的變化而變化的被試行為。控制變數,亦稱額外相關變數,指實驗中除實驗變數以外的影響實驗變化和結果的潛在因素或條件。一般來說,實驗法要求實驗變數必須是明確、客觀的。自變數必須能夠被操縱,而因變數必須能被客觀地測量。例如,記憶...
變數是心理學研究中的基本概念,指在數量或質量上可變的事物的屬性。心理學實驗主要涉及三類變數:自變數(研究者主動操縱的變數)、因變數(由自變數引起變化的觀測指標)和額外變數(需要保持恆定的干擾因素)。這些變數構成了心理學研究的邏輯起點,其有效控制與測量直接影響實驗結果的科學性和可靠性。變數還可根據研究...
在心理學實驗設計中,一類實驗設計是考察單一自變數(或稱為因素)對因變數的影響,這類實驗設計稱為單變數實驗設計(Single-Variable Experiment)。另外一類實驗設計是考察兩個或兩個以上的自變數(或因素)對因變數的影響,這類實驗設計稱為多變數試驗設計(Multiple-Variable Experiment)。多變數實驗設計包括多因素組...
其他一些變數則“依賴於”操縱變數或實驗條件的改變。換句話說,他們是對“對象將做什麼”的反應。與這定義的本質有所衝突,這個詞也用於觀察對象按照對象原有的屬性分到各“實驗組”中,而不是操縱自變數的研究中。如在比較男女性白細胞數的實驗中,性別被稱為了自變數,而白細胞數則為因變數。
隨機事件數量化的好處是可以用數學分析的方法來研究隨機現象。例如某一時間內公共汽車站等車乘客人數,電話交換台在一定時間內收到的呼叫次數,燈泡的壽命等等,都是隨機變數的實例。概念 在做實驗時,常常是相對於試驗結果本身而言,我們主要還是對結果的某些函式感興趣。例如,在擲骰子時,我們常常關心的是兩顆骰子的...
試驗變數的控制 一、中學生物實驗教學的現狀:1、學校對實驗教學不重視,學生對實驗無興趣。有人對某地區五所中學所做的“不同類型學校學生對生物學習內容興趣的調查研究”結果可知學生對生物實驗興趣如何。五所學校綜合“有興趣”的前十項中僅有一個實驗“可溶性糖,脂肪,蛋白質的鑑定”,占44.9%,重點中學“有...
例如2004年高考42題中25℃、10℃就是實驗變數,而由於溫度條件的變化,小鼠的能量代謝強弱也隨之變化,這就是反應變數,該實驗即在於獲得和解釋溫度變化(實驗變數)和能量代謝(反應變數)的因果關係。 (2)無關變數與額外變數 無關變數也稱控制變數,指在實驗中除實驗變數以外的能影響實驗現象或結果的因素和條件。額外變數...
因變數是因為自變數的變化而產生的現象變化或結果,因此自變數和因變數是相互依存的,沒有自變數就無所謂因變數,沒有因變數也無所謂自變數。在實驗中,由操縱自變數而引起的被試的某些客觀指標:反應速度;反應速度的差異;反應的正確性;反應標準;反應的難度。主觀指標 主要指被試的口語記錄(protocol),即被試在實驗...
