家有兒女第一部

家有兒女第一部

《家有兒女第一部》是中國大陸的一部少兒題材的情景喜劇,是林叢執導,由高亞麟宋丹丹楊紫張一山尤浩然主演,青春幽默搞笑家庭喜劇,圍繞著孩子和父母之間、孩子們之間、父親和母親之間以輕鬆的形式展現家庭趣事、快樂生活。

基本介紹

  • 集數:100集
  • 製片地區:中國大陸
  • 類型:親職教育類情景喜劇
  • 首播時間:2004年
  • 導演:林叢
  • 編劇:臧里,臧希,廉春明,邢育森
  • 主演:宋丹丹,高亞麟,楊紫,張一山,徐樂,文興宇
  • 中文名:家有兒女第一部
  • 上映時間:2004年
  • 語言:北京話、國語
  • 拍攝地區:中國北京
劇情簡介,分集劇情,演職員表,角色介紹,電視劇表現,音樂原聲,幕後花絮,劇集評價,

角色演員介紹

  • 家有兒女第一部
    夏東海
    演員:高亞麟
    性別:男年齡:43暱稱:Garfield(加菲貓)稱呼:夏大導演人物關係:劉梅的現夫,瑪麗前夫,夏雪和夏雨的生父,劉星的繼父學歷:戲劇學院的本科生工作:兒童劇院的編導謂稱:叔叔、老夏(通用)、夏東海(劉梅、瑪麗用)爸爸、爸、老爸(夏雪、劉星、夏雨用)偶像:莎士比亞相貌特徵:身材矯健,充滿活力,衣著休閒時尚。個人嗜好:睡懶覺,打遊戲,經常與孩子搶吃漢堡包、朱古力等食物。語言特徵:語言幽默、滑稽,能惟妙惟肖地模仿一些經典卡通片中的動作和配音。
  • 家有兒女第一部
    劉梅
    演員:宋丹丹
    性別:女年齡:38暱稱:梅梅人物關係:劉星生母,夏雪和夏雨繼母,胡一統前妻,夏東海現妻。學歷: 大專工作:某醫院的護士長 職業婦女相貌特徵:秀麗端莊,風韻猶存,衣著較為嚴謹。家庭背境:小知識分子家庭出身個人嗜好:以管教子女為己任,愛嘮叨。語言特徵:喜歡用淺顯的比喻講些大道理,語言帶有職業特徵,嘮嘮叨叨,安排得事無俱細,語速較快。
  • 家有兒女第一部
    夏雪
    演員:楊紫
    年齡:17暱稱:百科全書人物關係: 夏東海與瑪麗長女,劉梅繼女。劉星,夏雨之姊。學歷:高中工作:在校學生相貌特徵:清純,身段已顯現出曲線,青春亮麗,健康活力。很少化妝,但依然光彩壓人。家庭背境:8歲時,父母留學美國,由爺爺帶大。親生父母離異。個人嗜好:興趣廣泛,酷愛讀書,知識面寬,被弟妹敬為“百科全書”。語言特徵:言語簡潔,一針見血,狡辯能力較強,如“浪費能刺激消費”等。
  • 家有兒女第一部
    劉星
    演員:張一山
    性別:男年齡:14暱稱:劉星人物關係:劉梅與胡一統的生子,夏東海繼子,夏雪之弟,夏雨之兄。學歷:國中工作:在校學生相貌特徵:愛打扮,時髦新潮,衣著前衛,古靈精怪,剃頭染髮,總隨潮流而變。家庭背境:親生父母離異,與繼父夏東海關係較好。個人嗜好:趕潮流,追星,充闊佬,上網,愛好一切新潮的活動,貪吃。語言特徵:喜歡自吹自擂。
  • 家有兒女第一部
    夏雨
    演員:尤浩然
    性別: 男年齡:7暱稱: 小雨人物關係:夏東海與瑪麗的小兒子,劉梅繼子。劉星、夏雪之弟。學歷: 國小職業:學生相貌特徵:精靈鬼,很洋化的打扮,喜歡模仿卡通裡面的人物,將自己的服裝整得怪怪的。家庭背境:自小在美國長大,生母在美國。個人嗜好:玩電腦,搞科研,常常把自己的玩具和家裡的儀器變成一堆零件,永遠無法復原。語言特徵:說話經常用成人口吻,中英文夾雜,不經意的一句話老是大煞風景,使人意興全消。口頭禪“My god!”“唉,以你的智商是不會明白的!”
註:人物介紹參考資料

音樂原聲

類別曲目作詞作曲
片頭曲
《陽光男孩》《陽光女孩》
楊軒嘉
雷蕾
片尾曲
《陽光男孩》《陽光女孩》
楊軒嘉
雷蕾
以上參考資料來源

幕後花絮

1.《家有兒女》開機前,劇組人員深入一些學校做市場調查和收集素材,總有很多學生紛紛發來文章資料,提出建議,講述自己真實的故事,相當一段時間,熱心的學生們傳送來的郵件經常將編劇們的電子信箱給塞滿了。
2.一些報社的記者報導了《家有兒女》的拍攝進程後,劇組著實經歷了一次電話襲擊。上到製片人,下到劇組成員,連續數天,給孩子報名的家長狂打劇組的報名熱線,一向有條不紊的工作環境有些亂了!
3.導演林叢和劇本統籌李建宏都有一個三歲的兒子,同為人母的她們因為拍攝此劇,常常不能守著兒子的身邊,久而久之,她們對兒子的感情都轉移到了《家有兒女》的三個孩子身。

劇集評價

全劇用情景喜劇的表現形式,記錄了為人父母和為人子女的心靈歷程,講述家長和孩子共同成長的系列故事,讓家長看這部電視劇時產生更多的思考和感悟,讓孩子看這部電視劇時引發心靈的共鳴和歡笑。
此劇充滿生活情趣,在幽默、詼諧、輕鬆的氣氛中,潛移默化地表現著愛祖國、愛勞動、愛科學、愛護公共財物的優良品德;劇中提倡啟發誘導的教育方法,改變一些兒童劇的說教味,培養孩子們的自尊、自信、自愛、自立的人格。(搜狐新聞
本劇對中國當代教育體制改革予以關注,比較中西方教育方法的不同,給予觀眾啟迪和思考,社會效益顯著,真正做到寓教於樂。
本劇完全以中國人特有的文化背景、思維習慣和行為方式來表現親職教育理念,親切自然,令國內所有家長和子女都能產生共鳴,同時可望成為教師、家長等推薦的讀物和教材。(新浪影音娛樂

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