宜賓學院外國語學院

宜賓學院外國語學院創建於1980年,經過20多年的努力,現已發展成為全院的一個大學院。目前全院共有教職員工70名,專任教師53人,其中特聘教授1人,副教授20人(占37.8%),講師23人(占43.3%),助教10人(占18.8%),博士2人,已獲得碩士學位者10人,在讀研究生5人,有出國留學人員6人,外籍教師及外聘教師3人;全日制在校生1147人。

外國語學院現有英語日語兩個專業,其中英語專業又設有英語教育、旅遊英語和翻譯三個方向。 外國語學院一直重視教學質量。現在,全院系本科專業課程已全部建設成為省級、院級重點課程和合格課程,其中“英語寫作”課程已建設成為院級精品課程

外國語學院在主要培養學生專業知識的同時,還推出了許多具有本系特色的活動,如排練英語劇、舉辦“英語脫口秀”、定期組織“英語角”等,不斷提高學生的文化素養。應屆畢業生中已有多人考入武漢大學、北京語言文化大學、四川大學、西南大學、天津外國語學院、西南財經大學、重慶大學、四川師範大學、廣州大學等校研究生。同時,外語係為社會輸送了數千名合格的外語教師,為外貿、旅遊、公安、外事等涉外單位輸送了大量合格人才。他們中多數已成為各級各類學校的教學骨幹、各部門的管理能手,有的已成為省、市、縣級的先進模範,不少人已走上了政府、企業或教育部門的領導崗位。

基本介紹

  • 中文名:宜賓學院外國語學院
  • 成立時間:1980年
  • 特聘教授:1人
  • 副教授:20人
概述,學院領導,專業培養,

概述

外國語學院格外注重學生就業工作,廣泛拓寬學生就業渠道,近三年畢業生就業率均在90%以上,居學院前列。

學院領導

楊南翎 外國語學院副院長(主持工作)、大學外語教學部主任(兼)
羅春雁 外國語學院黨總支書記
陳穎 外國語學院副院長
袁成鋼 外國語學院黨總支副書記

專業培養

英語專業
一、培養目標
本專業主要培養具有紮實的英語語言基礎和廣博的英語文化知識、並能熟練地運用英語從事翻譯、教學、管理、研究和涉外導遊等方面工作的英語複合型人才。
二、基本要求
本專業合格的學生應具有紮實的基本功、寬廣的知識面、一定的相關專業知識、較強的能力和較高的素質,也就是在打好紮實的英語語言基礎和牢固掌握英語專業知識的前提下,拓寬人文學科知識和科技知識面,掌握與畢業後從事的工作有關的專業基礎知識。本專業注重培養獲取知識的能力、獨立思考的能力和創新能力,注重提高思想道德素質、文化素質和心理素質。
三、主幹課程及簡介
本專業的主幹課程包括《綜合英語1-4》、《英語聽力1-4》、《英語閱讀1-4》、《英語口語1-4》、《英語語法1-2》、《英美文學史及作品選讀1-2》、《英漢翻譯1-2》、《口譯1-2》、《英語教學法1-2》等等,簡介如下:
1、《綜合英語1-4》
內容概要:系統傳授基礎的英語語言知識(語音、語法、篇章結構、語言功能等),對學生進行全面的、嚴格的英語基本技能(聽、說、讀、寫)訓練,培養學生初步運用英語進行交際的能力;同時,指導學習方法,培養邏輯思維能力,為進入高年級打下紮實的基礎。
2、《英語聽力1-4》
內容概要: 通過大量內容翔實、題材廣泛、由易到難的英語聽力材料,對學生進行專門的聽力訓練。訓練內容包括:容易混淆的音素、單詞、結構,選擇關鍵字與句,歸納大意、掌握細節,推測內在含義,釋義複述,掌握新聞要點,記筆記以及對數學、時間、地點、方位的快速反應等。
按各項聽力技能的難點和特點,有步驟地分階段進行;適當時,指導學生課外收聽英語教學講座和英語廣播、觀看英語電視節目和英語原版電影。
3、《英語口語1-4》
內容概要:培養學生口頭表達和交際能力,使學生能就日常生活中熟悉情景進行交談;能就所聽的材料或熟悉的題材進行討論或連貫發言。
口語教學要圍繞功能和一定的話題開展技能訓練,課堂活動可採取多種形式,如問答、複述、情景對話、看圖說話、下定義、釋義、講故事、口頭作文、現場討論等等。
4、《英語閱讀1-4》
內容概要:通過大量的閱讀實踐,提高閱讀理解能力;培養學生細緻觀察語言的能力,以及假設判斷、分析歸納、推理驗證等邏輯思維能力;培養學生速讀的能力以及閱讀的興趣;擴大學生的辭彙量,增加文化背景知識。
日語專業
培養目標:培養具有紮實的日語基礎知識,熟練的聽、說、讀、寫、譯技能,能夠在對外科技交流、商貿活動、國際文化交流中從事語言研究工作,或能促進國家旅遊事業發展的從事翻譯、外經、外貿、管理、教學科研和涉外旅遊等方面工作的套用複合型高級日語人才。
學制及授予學位:學制4年。授予文學學士學位。
主要課程:基礎日語、綜合日語、高級日語、日語口語、日語視聽、日語寫作、日漢互譯理論與實踐、日本概論、日本文化及禮儀、日文報刊選讀等。
就業去向:畢業生面向外事部門、政府機關、經貿、金融、旅遊、外資企業以及涉及經濟和科技的企事業單位。
英語(含英語教育、旅遊英語和翻譯方向)
本專業培養人才的目標,立足本地,面向全國。為適應本地區社會經濟的發展,滿足西部大開發對各類英語人才的需求,本專業一改以往師範單線辦學的傳統,對專業結構進行改革,確立了“一個專業三個方向”的辦學特色,即在“英語”專業下分出“教育方向”、“翻譯方向”和“旅遊方向”等三個與英語相關的方向。“一個專業三個方向”的辦學思路,即符合社會對各類英語人才的需求,也能提高本專業學生在除師範行業外的其他行業中的競爭能力。
培養目標:培養具有紮實的英語語言基礎和廣博的英語文化知識、並能熟練地運用英語從事翻譯、教學、管理、研究和涉外導遊等方面工作的英語複合型人才。
學制及授予學位:學制4年,授予文學學士學位。
主要課程:綜合英語1-4、英語聽力1-4、英語閱讀1-4、英語口語1-4、英語語法1-2、英美文學史及作品選讀1-2、英漢翻譯1-2、口譯1-2、英語教學法1-2等。
就業去向:外事部門、大專院校、政府機關、經貿、金融、旅遊、外資企業及農業經濟、科技等企事業單位。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們