孫妍(國小數學主講老師)

孫妍，師範科班出身，線上、線下兩棲主講。獨創以學生獲益為導向的“六環節”教學流程，致力於讓教育資源更均衡。曾任高級數學研訓師、培訓與師資管理、教學教研負責人。

基本介紹

• 中文名：孫妍
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 學位/學歷：學士 
• 職業：教師
• 職務：作業幫國小數學主講

人物經歷

2018年-2020年，曾在全國某知名教育機構擔任高級研訓師、師資管理負責人；

2021年-2021年，北京市某實驗國小，公開課教師；

2022年起，作業幫數學主講。

教學成就

孫妍老師深諳教育教學的本質， 獨創“聽課-聽懂-記住-理解-套用-展示”六大環節教學流程，淬鍊出了“思維誘導，興趣培養，素質錘鍊”三大理念，並將其貫穿於教學之中，讓學生逐步建立起解決問題的思考路線，從而提高思維邏輯能力，幫助學生快速掌握知識點，提高學習效率。

教學經歷

2018年-2020年，北京市海淀區某知名教育機構，擔任高級研訓師、師資管理負責人。深入研究並掌握了校內教學體系，以先進的教學理念為指導，適應新課標所要求的變化。

2021-2021年，針對學科課程實踐的主題建構，幫助教師們提升課程設計的質量，並詳細介紹了各學科之間相互融合的方式和方法及實際教學中可以套用的實例。

2022年起，擔任作業幫國小數學主講老師。在教學過程中，她注重引導學生思考，激發他們的興趣，深入鑽研教學理論與實踐，深度融合“好題”與“好思維”的概念，從知識體系構建、教學方法選擇、學習活動設計等多個維度出發，培養他們的興趣，讓學生從被動的接受者轉變為主動的參與者。

獲獎證書

作業幫“教學之星”