《基礎護理》是由付能榮編著、科學出版社於2018年出版的護理學科教材。
截至2022年8月，該教材作為護理教育體系的重要組成部分，其知識框架被山東協和學院等教育機構套用於本科護理專業的教學中，並在臨床實踐中作為規範化操作的參考依據。教材後續版本《基礎護理學》的發布，反映了護理學科理論與實踐的最新發展趨勢。
基本介紹
- 作者：付能榮
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2018年
- 類別：專業教材
- 學科：護理學
- 適用對象：護理專業師生
出版背景,內容結構,版本更新,臨床套用,學術影響,
出版背景
《基礎護理》作為新世紀護理人才培養體系的核心教材，緊密結合臨床護理崗位需求，系統整合護理學基礎理論知識與技能操作規範。該教材的編纂順應了我國護理教育標準化改革趨勢，旨在為護理專業人員建立科學的知識架構。作者是付能榮。
內容結構
教材內容設定包含三大模組：
- 護理學基礎理論模組，涵蓋護理倫理學、護理心理學等學科交叉內容
- 臨床技能操作模組，系統演示靜脈輸液、傷口護理等60餘項標準化操作流程
- 職業發展模組，著重解析護理人員職業規劃與繼續教育路徑
各模組間通過案例教學法實現知識串聯，每章設有臨床情景模擬與技能考核要點。
版本更新
截至2022年8月，護理學科教材體系出現疊代升級，包含《基礎護理學》等核心教材:
- 山東協和學院等教育機構開始採用新版《基礎護理學》教材
- 新版教材在原有知識體系基礎上，增加了智慧型護理設備操作、遠程護理服務等新興領域內容
- 醫院臨床教學部門要求將新版教材理論規範同步套用於護士繼續教育與臨床帶教工作
臨床套用
該教材在醫療機構的實踐套用中具有以下特徵：
- 作為三級醫院新入職護士規範化培訓的必修教材
- 各專科護理單元（內科、外科、婦產科等）根據教材框架制定專科護理操作手冊
- 臨床帶教老師依據教材內容設定護理查房案例與技能考核標準
截至2022年，山東協和學院向某醫院配送了最新版本科護理教材，其中包含《基礎護理》等核心教材。
學術影響
教材出版後產生的學科建設效應包括：
- 構建了理論教學與臨床實踐深度銜接的課程體系
- 推動建立護理技能操作省級標準化認證流程
- 促成30餘所醫護院校開展教材內容專項教學研討活動
- 相關教學成果獲得省級護理教育創新獎項3項
