國立新竹教育大學

國立新竹教育大學（英語：National Hsinchu University of Education，NHCUE），簡稱竹大、竹教、竹教大、新竹教大，舊稱竹師、新竹師院，位於中國台灣省新竹市，為台灣省內6所教育大學之一。國立新竹教育大學前身為1940年創立的台灣總督府新竹師範學校，台灣光復後改名為“台灣省立新竹師範學校”，再改為“台灣省立新竹師範學院”。

1991年，為配合師範教育整體發展，由台灣省改隸台灣當局，再改名為“國立新竹師範學院”，歷經變革，最終於2005年8月正式改名為“國立新竹教育大學”。

據台媒報導，台灣清華大學與新竹教育大學的合併案獲審核同意，已經於2016年11月1日正式合併為“清華大學”，並於2017學年起合併招生。

基本介紹

• 中文名：國立新竹教育大學
• 外文名：National Hsinchu University of Education
• 簡稱：新竹教大、竹大、竹教、竹教大，NCHUE
• 校訓：博雅弘達
• 創辦時間：1940年
• 類別：公立大學
• 現任校長：陳惠邦
• 所屬地區：中國台灣省
• 主要院系：平面圖教育學院、理學院、人文社會與藝術學院

學校簡介

國立新竹教育大學（英語：National Hsinchu University of Education，NHCUE），簡稱竹大、竹教、竹教大、新竹教大，舊稱竹師、新竹師院，為台灣省內6所教育大學之一。該校前身為1940年創立的台灣總督府新竹師範學校，台灣光復後改名為台灣省立新竹師範學校，再改為“台灣省立新竹師範學院”。

1991年，配合師範教育整體發展，由台灣省改隸中央，再改名為國立新竹師範學院，歷經變革，最終於2005年8月正式改名為“國立新竹教育大學”。未來不排除與國立清華大學合併，以補充清大所沒有的藝術與教育類科系。

竹大

在改制成大學後，為了因應台灣教師市場萎縮，除了教育學院中的教育學系、幼兒教育學系、特殊教育學系保有師資培育的架構，其餘的各系所已經轉型成一般大學的架構，以此增強和其他大學競爭的能力；此外，從2006年起，已連續2年獲得台灣教育部門獎勵大學教學卓越計畫補助（2006年7，100萬元；2007年4，970萬元），2007年為台灣教育部門二十五所“大學繁星計畫”優質大學之一。

校史介紹

日治時期

1940年4月，日本政府在新竹設立了台灣總督府新竹師範學校，但在1943年，被併入了台灣總督府台中師範學校，成為台灣總督府台中師範學校預科。

國立新竹教育大學

師專時期

1945年12月，台灣總督府台中師範學校改稱為“台灣省立台中師範學校”，其預科也改名為“台灣省立台中師範學校第二部”，直到1946年9月，才脫離中師成為“台灣省立新竹師範學校”，隨後於1965年8月升格為“台灣省立新竹師範專科學校”。

師院時期

1976年7月，正式升格為學院等級，命名為“台灣省立新竹師範學院”，簡稱竹師或新竹師院，當時設立初等教育、語文教育、數理教育、社會教育和美勞教育5個系。 而在1991年，竹師提出遷校和擴校計畫，提出5大學院架構，並預備移到新竹市香山區，並於1992年12月獲得台灣“行政院”核備，但因故停止執行。 1991年7月，台灣教育部門為配合師範教育的整體發展，將所有師範學院從省立升格為國立，改名為“國立新竹師範學院”，並陸續設立和更動多個系所，其發展如下：

1993年8月	特殊教育學系、初等教育研究所
1997年8月	台灣語言與語文教育研究所
1998年8月	幼兒教育研究所 數理教育學系分組為數學組、自然組
1999年8月	數理教育學系碩士班
2000年8月	職業繼續教育研究所、美勞教育研究所、數理教育學系碩士班→數理研究所，數理教育學系→自然科學教育學系、數學教育學系、體育學系
2001年8月	特殊教育學系碩士班、教育心理與輔導研究所碩士班、社會科學教育學系碩士班
2002年8月	國民教育研究所博士班
2003年8月	台灣語言與語文教育研究所博士班
2004年8月	語文教育學系碩士班、-音樂教育學系碩士班、體育學系碩士班
2009年8月	數理教育研究所碩士班重新招生

教大時期

2005年8月，台灣省內當時現存的6所師範學院，經台灣教育部門決定全部升格成大學，竹師改名為“國立新竹教育大學”，並因應台灣教師市場萎縮決定轉型，成立3學院，更動諸多學系所名稱，限制師資培育學係為教育、幼兒教育和特殊教育3學系，其餘學系已經去除師資培育部分，成為一般大學架構，並於2006年起，連續多年獲得獎勵大學教學卓越計畫補助，成為此計畫中首所獲得此補助的教育大學。

竹大和清大合併案

在2005年成為教育大學後，竹大和國立清華大學進行討論合併的可能性。2006年10月18日，清大校長陳文村在新竹市政府的專題演說中宣布將清大和竹大合併案送交台灣教育部門；2009年5月期間，竹大和清大各召開1場公聽會，會中宣布將於同年9月交由各校務會議討論並決定是否合併，生效日期可能訂在2010年2月或8月。

學院系所

截至到2015年，國立新竹教育大學擁有3個二級學院，12個學系。

平面圖教育學院
教育學系暨研究所	幼兒教育學系暨研究所	特殊教育學系暨研究所	教育心理與咨商學系暨研究所
體育學系暨研究所	人力資源發展研究所	數位學習科技研究所

理學院
套用數學系暨研究所	套用科學系暨研究所	資訊科學研究所	數理教育研究所

人文社會與藝術學院
環境與文化資源學系暨研究所	中國文學系暨研究所	音樂學系暨研究所	藝術與設計學系藝術教育與創作碩士班
英語教學系	美勞教育研究所	台灣語言與語文教育研究所

研究中心

特殊教育中心	幼兒教育中心	社區咨商與諮詢中心	科學教育中心
教學與學校評鑑研究中心	原住民教育研究中心	數學教育研究中心	環境教育中心
社會領域研究中心	美勞教育資源中心	學生輔導咨商中心	電子計算機中心
視聽教育研究中心	鄉土教學研究中心

校園文化

校訓

博雅弘達

本校改制為教育大學後，以“博雅弘達”為校訓，致力於培育“知識廣博、德行雅正、氣度恢弘、見識通達”之人才。在此辦學目標下，奠定本校發展願景為創新人文、藝術與教育發展，同時著重博雅教育特色，延續優質師培任務，以追求永續與卓越發展。2014年校務發展續以“培育優質人才的博雅大學”、“延續卓越傳統的精緻師培大學”，以及“地區中具有獨特性的教學型大學”為學校定位的重點發展特色。

校歌

詞：胡慶育　曲：劉德義

美哉新竹，早因風疾，號風城，應知勁草長青；

飽歷這番磨練，才敢鑄賢英，喜青年個個頭角崢嶸。

修齊治平，匹夫責，本非輕，但使朝乾夕惕，何事無成？

神州在望，要同心同德，掃榛荊，一步步走向光明。

校徽

作者：黃淑齡

設計理念

以竹葉表現"竹"字的造型，同時運用書本作為主要設計架構，對稱式平衡中展現傳統校風，而下方飛白的效果表現突破與創新之感。

辦校宗旨

該校自1940年4月創校迄今，已逾76年，歷經師範、師專以至師院，2005年8月1起轉型更名為“國立新竹教育大學”。

國立新竹教育大學

該校的設定，依據《大學法》及《師資培育法》，旨在研究高深學術，培育各級學校師資及文化、教育人才，服務社會，促進國家發展。

姐妹校

中國大陸	黃山學院	閩南師範大學	福建師範大學
	巢湖學院	吉林體育學院	北京聯合大學
	西北師範大學	天津師範大學	寧夏師範大學
	長安大學	浙江財經大學東方學院	瀋陽師範大學
	浙江師範大學	遵義師範學院	蘭州大學教育學院
	安徽師範大學	東北師範大學	常州大學
	莆田學院	福建幼兒師範高等專科學校	山西師範大學
中國澳門	澳門大學	韓國	全州教育大學
日本	上越教育大學		國立韓國教員大學
	大阪大學理學研究課理學部		國立光州教育大學
馬來西亞	新紀元學院		國立春川教育大學
	馬來西亞理科大學	匈牙利	布達佩斯傳播與管理學院
美國	加州矽谷大學	德國	曼海姆華德福學校
	天普大學		斯圖加特自由套用科學大學
	州長州立大學		阿蘭努斯藝術與社會科學大學
	知識系統學院		漢堡華德福學校
泰國	蘇安Sunandha 皇家大學	越南	河內國家大學所屬人文社會科學大學
	清萊皇家大學
新加坡	南洋理工大學新加坡華文教研中心	菲律賓	靈惠學院

（以上信息均來自“國立新竹教育大學”官方網站）

歷任校長

日治時期

屆數	校長	任期	備註
1	矢野速吉	1941年－1943年	台灣總督府新竹師範學校
2	清藤靜雄	1943年－1945年	台灣總督府台中師範學校預科

兩岸時期

屆數	校長	任期	備註
1	薛建吾	1945年12月－1946年9月	台灣省立台中師範學校第二部
2	胡立人	1946年9月－1949年7月	台灣省立新竹師範學校
3	張雲縉	1949年7月－1952年12月
	王宏志	1952年12月－1953年3月	代理
4		1953年3月－1965年8月
5	熊光義	1965年8月－1980年8月	台灣省立新竹師範專科學校
6	黃光雄	1980年8月－1984年8月
7	耿相曾	1984年8月－1986年7月
8	顏秉璵	1986年7月－1987年7月
9		1987年7月－1991年2月	台灣省立新竹師範學院
10	陳漢強	1991年2月－1991年7月
11		1991年7月－1996年2月	國立新竹師範學院
	黃贊坤	1996年2月－1997年2月	代理
12	黃萬益	1997年2月－2000年2月
13	顏啟麟	2000年2月－2002年9月
	簡國清	2002年9月－2003年月1	代理
14	曾憲政	2003年1月－2005年8月
15	陳惠邦	2005年8月－	國立新竹教育大學