《名校名師課時作業:高中化學選修1(化學與生活JS)》：“半畝方塘一鑒開；天光雲影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。”走在全國幾所百年名校的校園小路上，我們流連於這清幽靈秀的校園風光，感受於這流瀉著無數智者哲思的文化氛圍。身處這自然與人文搭建得如此巧妙的生態環境，我不禁想起了朱熹的這首《觀書有感》。觀書有所領悟，心靈深處便洋溢著那股暢快、清澈的感知，就如同有新鮮的活水補充進來。我想讀到一本好書，並有所領會；結識一位名師，並受其啟發；進入一所名校，並被其文化所薰陶的感覺也大抵如此吧。 全國各大百年名校就有這樣一種氛圍。這裡有莊嚴的教學樓、巍峨的圖書館，也有林木的蔥鬱、細水的潺流；這裡有先生的諄諄教誨、學生的辛勤奮鬥，也有課堂上智慧交鋒綻放的火花、點撥深思後激盪的愉悅。這裡的一切雖然嚴謹，但並不刻板；雖然嚴格，卻透著靈慧。在這裡我們看到的是對廣博知識的無盡渴望，而非課業負擔的無比沉重；是開啟卓著智慧的無盡喜悅，而非止步不前的盲目求索；是掌舵人生航線的無限豪情，而非深陷題海的孤獨無助。這裡有豐厚的歷史底蘊、先進的教學思想、深刻的文化理解。
基本介紹
- 書名：名校名師課時作業:高中化學選修1
- 出版社：龍門書局
- 頁數：70頁
- 開本：16
- 作者：蔣曉鳴
- 出版日期：2011年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787508813554
目錄
專題1 潔淨安全的生存環境
課時1 空氣品質報告
課時2 溫室效應
課時3 治理大氣污染
課時4 讓居室空氣更清新
課時5 生活中的飲用水（1）
課時6 生活中的飲用水（2）
課時7 水質評價與污水處理
課時8 認識生活垃圾生活垃圾的分類
課時9 從有害到無害——生活垃圾無害化處理
課時10 從廢物到資源——～生活垃圾資源化
課時11 日用化學品的合理使用（1）
課時12 日用化學品的合理使用（2）
課時13 化肥、農藥的安全使用
專題2 營養均衡與人體健康
課時1 人體的必需元素
課時2 合理攝取人體必需元素（1）
課時3 合理攝取人體必需元素（2）
課時4 糖類
課時5 油脂
課時6 蛋白質
課時7 維生素
課時8 最佳化食物品質的添加劑
課時9 生活中常用的藥物（1）
課時10 生活中常用的藥物（2）
課時11 生活中常用的藥物（3）
課時12 請合理用藥
專題3 豐富多彩的生活材料
課時1 金屬的性質及其套用
課時2 常見合金的組成及套用
課時3 金屬的腐蝕與防護
課時4 生活中的矽酸鹽材料（1）
課時5 生活中的矽酸鹽材料（2）
課時6 光導纖維和新型陶瓷材料
課時7 塑膠
課時8 纖維
課時9 橡膠
課時10 功能高分子材料和複合材料
附：檢測卷及答案（活頁）
專題1檢測卷
專題2檢測卷
專題3檢測卷
模組檢測卷（1）
模組檢測卷（2）
參考答案與點撥（檢測卷部分）
參考答案與點撥（課時部分）
課時1 空氣品質報告
課時2 溫室效應
課時3 治理大氣污染
課時4 讓居室空氣更清新
課時5 生活中的飲用水（1）
課時6 生活中的飲用水（2）
課時7 水質評價與污水處理
課時8 認識生活垃圾生活垃圾的分類
課時9 從有害到無害——生活垃圾無害化處理
課時10 從廢物到資源——～生活垃圾資源化
課時11 日用化學品的合理使用（1）
課時12 日用化學品的合理使用（2）
課時13 化肥、農藥的安全使用
專題2 營養均衡與人體健康
課時1 人體的必需元素
課時2 合理攝取人體必需元素（1）
課時3 合理攝取人體必需元素（2）
課時4 糖類
課時5 油脂
課時6 蛋白質
課時7 維生素
課時8 最佳化食物品質的添加劑
課時9 生活中常用的藥物（1）
課時10 生活中常用的藥物（2）
課時11 生活中常用的藥物（3）
課時12 請合理用藥
專題3 豐富多彩的生活材料
課時1 金屬的性質及其套用
課時2 常見合金的組成及套用
課時3 金屬的腐蝕與防護
課時4 生活中的矽酸鹽材料（1）
課時5 生活中的矽酸鹽材料（2）
課時6 光導纖維和新型陶瓷材料
課時7 塑膠
課時8 纖維
課時9 橡膠
課時10 功能高分子材料和複合材料
附：檢測卷及答案（活頁）
專題1檢測卷
專題2檢測卷
專題3檢測卷
模組檢測卷（1）
模組檢測卷（2）
參考答案與點撥（檢測卷部分）
參考答案與點撥（課時部分）
