吉林外國語大學（Jilin International Studies University）簡稱“吉外”，入選中西部高校基礎能力建設工程，是吉林省重點高校、國家教育體制改革試點單位、中國政府獎學金來華留學生接收院校、“孔子學院獎學金”招生資格院校、博士學位授權單位立項建設高校，是全國民辦高等教育體制改革示範基地，吉林省套用型高素質外語外事人才培養基地。
1995年，由秦和創辦吉林省華僑外國語專修學院；1999年，更名為吉林華橋外語職業學院，納入國家普通高校招生計畫；2003年，更名為吉林華橋外國語學院，升格為本科院校；2017年，成為碩士學位授予單位；2018年更名為吉林外國語大學。
據2018年12月學校官網顯示，學校占地面積70.3萬平方米，建築面積31萬平方米；設有12個教學單位、34個本科專業，擁有1個一級學科碩士學位授權點、5個專業碩士學位授權類別、20個專業碩士學位授權領域；共有教職工738人，其中專任教師601人；有在校生10211人，其中全日制本科生9903人、研究生280人、學歷留學生28人。
基本介紹
- 中文名：吉林外國語大學
- 外文名：Jilin International Studies University
- 簡稱：吉外
- 創辦人：秦和
- 創辦時間：1995年
- 類別：民辦高校
- 類型：語言類
- 屬性：吉林省重點高等學校（2007）
國家教育體制改革試點單位（2010）
中西部高校基礎能力建設工程（二期）（2016） - 主管部門：吉林省教育廳
- 現任領導：校長：秦和
黨委書記：楊福民 - 本科專業：34個
- 碩士點：學術學位授權一級學科1個
專業學位授權類別5個
專業學位授權領域20個 - 院系設定：高級翻譯學院、英語學院、中東歐語學院、西方語學院、東方語學院、國際經濟貿易學院等12個學院
- 校訓：會通中外、礪志敦材
- 校歌：《吉林外國語大學校歌》
- 地址：吉林省長春市淨月大街3658號
- 院校代碼：10964
- 主要獎項：國家級教學成果二等獎（2010）
全國畢業生就業典型經驗高校（2014）
歷史沿革,辦學條件,院系專業,學科建設,師資力量,教學建設,學校榮譽,學術研究,科研平台,研究成果,學術資源,合作交流,文化傳統,形象標識,精神文化,社團文化,現任領導,
歷史沿革
1995年，學校創辦人秦和自籌資金150萬元，經過租賃校舍、購置設備、納聘人才，經原吉林省教委批准建立吉林省華僑外國語專修學院，系高等教育助學機構。
1996年，學校籌措建校資金2000多萬元，修建校舍，同年9月遷入新址。
1997年，學校又籌集資金500多萬元，修建了學生宿舍，平整了操場等。
1998年，被列為國家高等教育學歷文憑考試試點單位；開設了英、日、德、法、俄、韓、漢（為外國留學生開設）等語種，分為“翻譯”、“雙語”、“套用外語”三大類別近二十個專業。
1999年，經教育部批准，更名為吉林華橋外語職業學院，納入國家普通高校招生計畫。
2001年，學校在淨月旅遊開發區征地550餘畝，籌備建設新校區。
2002年9月，新校區一期工程建設完工，學校遷入新校區；10月底，接受全國高等學校設定評議委員會專家組的考核評估。
2003年，教育部批准學校正式升格為本科院校，建立“吉林華橋外國語學院”，成為吉林省首家民辦本科外國語學院。
2005年，學校獲得學士學位授予權，開始與吉林師範大學聯合培養碩士研究生。
2006年，通過司法公證，將學校所有資產全部捐獻給社會。
2007年，經省政府批准，被確定為吉林省重點高等學校。
2010年12月；通過國家教育部本科教學工作合格評估調研，成為國家教育體制改革“探索非營利性民辦高校辦學模式”試點單位。
2011年，經國務院學位委員會批准，入選“服務國家特殊需求人才培養項目”——學士學位授予單位開展培養碩士專業學位研究生試點工作單位。
2013年，發起成立全國非營利性民辦高校聯盟，當選為首屆主席單位。
2014年7月，被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。
2015年，成為全國第一所在美國開辦孔子學院的民辦大學。
2016年，入選國家第二期中西部高校基礎能力建設工程；獲準成為“孔子學院獎學金”招生資格院校。
2017年，學校通過國務院學位委員會審核，成為碩士學位授予單位，並被吉林省批准為博士立項建設單位；同年成為全國唯一一所獲得“中國政府獎學金來華留學生招生資格”的民辦大學。
2018年，學校經教育部批准，更名為吉林外國語大學。
校園全景辦學條件
院系專業
據2018年12月學校官網顯示，學校設有12個教學單位、34個本科專業，涵蓋13個外語語種以及文、經、管、教、藝5個學科門類。
| 學院名稱 | 專業名稱 | 學制 | 授予學位 |
|---|---|---|---|
高級翻譯學院 | 翻譯 | 四年 | 文學 |
英語學院 | 英語 | 四年 | 文學 |
商務英語 | 四年 | 文學 | |
中東歐語學院 | 俄語 | 四年 | 文學 |
西方語學院 | 法語 | 四年 | 文學 |
德語 | 四年 | 文學 | |
德語（中外合作辦學） | 四年 | 文學 | |
葡萄牙語 | 四年 | 文學 | |
西班牙語 | 四年 | 文學 | |
義大利語 | 四年 | 文學 | |
英語（英德、英法、英西） | 五年 | 文學 | |
東方語學院 | 日語 | 四年 | 文學 |
朝鮮語 | 四年 | 文學 | |
阿拉伯語 | 四年 | 文學 | |
印度尼西亞語 | 四年 | 文學 | |
蒙古語 | 四年 | 文學 | |
波斯語 | 四年 | 文學 | |
英語（英日、英韓） | 五年 | 文學 | |
國際經濟貿易學院 | 金融學 | 四年 | 經濟學 |
金融學（中外合作辦學） | 四年 | 經濟學 | |
國際經濟與貿易 | 四年 | 經濟學 | |
經濟學 | 四年 | 經濟學 | |
電子商務 | 四年 | 經濟學 | |
國際工商管理學院 | 工商管理 | 四年 | 管理學 |
市場行銷 | 四年 | 管理學 | |
人力資源管理 | 四年 | 管理學 | |
會計學 | 四年 | 管理學 | |
旅遊管理 | 四年 | 管理學 | |
酒店管理 | 四年 | 管理學 | |
文學院 | 漢語言文學 | 四年 | 文學 |
漢語國際教育 | 四年 | 文學 | |
編輯出版學 | 四年 | 文學 | |
網路與新媒體 | 四年 | 文學 | |
播音與主持藝術 | 四年 | 藝術學 | |
教育學院 | 教育學 | 四年 | 教育學 |
學前教育 | 四年 | 教育學 | |
國小教育 | 四年 | 教育學 | |
藝術教育 | 四年 | 教育學 | |
公共教育學院 | ---------- | ------ | -------- |
國際交流學院 | ---------- | ------ | -------- |
馬克思主義學院 | ---------- | ------ | -------- |
學科建設
據2018年12月學校官網顯示，學校擁有1個一級學科碩士學位授權點、5個專業碩士學位授權類別、20個專業碩士學位授權領域，有吉林省“十二五”優勢特色重點學科2個、吉林省“十三五”特色高水平學科2個。
吉林省“十二五”優勢特色重點學科：外國語言文學、套用經濟學
吉林省“十三五”特色高水平學科：外國語言文學、教育學
學術學位一級學科碩士點：教育學
| 學科名稱 | 學科代碼 | 學科名稱 | 學科代碼 |
|---|---|---|---|
國際商務 | 0254 | ------------ | --------- |
教育 | 0451 | 國小教育 | 045115 |
學前教育 | 045118 | ||
教育管理 | 045101 | ||
學科教學（英語） | 045108 | ||
學科教學（思政） | 045102 | ||
學科教學（語文） | 045103 | ||
職業技術教育（電子商務、商務英語、商務日語、音樂） | 045120 | ||
漢語國際教育 | 0453 | ------------ | --------- |
翻譯 | 0551 | 西班牙語口譯 | 055114 |
英語筆譯 | 055101 | ||
英語口譯 | 055102 | ||
俄語口譯 | 055104 | ||
日語口譯 | 055106 | ||
朝鮮語口譯 | 055112 | ||
阿拉伯語口譯 | 055116 | ||
法語口譯 | 055108 | ||
德語口譯 | 055110 | ||
義大利語口譯 | 055120 | ||
會計 | 1253 | ------------ | --------- |
師資力量
據2018年12月學校官網顯示，學校共有教職工738人，其中專任教師601人；有外籍教師45人，分別來自美、加、英、澳、法、日、德、西、韓、俄、意、葡、埃及等國家。專職教師隊伍中具有高級職稱的教師288人，占教師總數的51.8% ；具有博士學位的教師111人，占教師總數的20.0%；具有碩士學位的教師人371人，占教師總數的66.7%。有國務院政府特殊津貼獲得者8人，吉林省高級專家、長白山學者講座教授、長白山技能名師、吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才、吉林省拔尖創新人才16人，吉林省教學名師6人，博士生導師17人，吉林省新世紀人文社科優秀人才1人，吉林省教學新秀1人，擁有省級優秀教學團隊10個、吉林省高校“黃大年式教師團隊”1個。
全國優秀教師：白家麟
長白山學者講座教授：鄭東萍
吉林省第一層次拔尖創新人才：秦和
吉林省拔尖創新人才：孫麗輝、劉建華等
吉林省教學名師：孫麗輝、尹秀麗、劉建華、譚立本、梁燕等
吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才：孫麗輝等
吉林省優秀教學團隊：英語翻譯教學團隊、翻譯實踐教學團隊、計算機教學團隊、體育教學團隊、國際經濟與貿易專業教學團隊、俄語專業教學團隊、綜合日語課程教學團隊、體育與健康課程教學團隊等
吉林省高校“黃大年式教師團隊”：教育學院教師團隊
教學建設
- 質量工程
據2018年12月學校官網顯示，學校有國家級特色專業1個、國家綜合改革試點專業1個、國家級精品視頻公開課1門、國家級實踐教學示範中心1個、國家級大學生校外實踐基地1個，有6個吉林省品牌專業、省級“十二五”特色專業8個、省級“十三五”特色高水平專業5個、省級人才培養模式創新試驗區4個，省級實驗教學示範中心3個，省級精品課程19門，省級優秀課31門。
| 項目名稱 | 涉及專業 | 年份 |
|---|---|---|
國家級高校特色專業建設點 | 英語（雙語五年制） | 2008年 |
國家級本科專業綜合改革試點項目 | 日語 | 2013年 |
國家級實踐教學示範中心 | 國際語言文化實踐教學中心 | 2013年 |
國家級大學生校外實踐基地 | 吉林華橋外國語學院文學實踐教育基地 | 2013年 |
國家級精品視頻公開課 | 大學生養成教育 | 2015年 |
吉林省高等學校本科品牌專業建設點 | 翻譯 | 2014年 |
國際經濟與貿易 | 2014年 | |
英語（雙語五年制） | 2008年 | |
日語 | 2013年 | |
德語 | 2015年 | |
俄語 | 2015年 | |
吉林省地方本科高校轉型發展試點 | 智慧旅遊專業群 | 2015年 |
吉林省高等學校特色專業建設點 | 英語（雙語五年制） | 2008年 |
日語 | 2013年 | |
翻譯 | 2014年 | |
國際經濟與貿易 | 2014年 | |
德語 | 2011年 | |
俄語 | 2011年 | |
法語 | 2011年 | |
朝鮮語 | 2011年 | |
吉林省高等學校人才 培養模式創新實驗區 | 套用型國際貿易人才培養模式實驗區 | 2015年 |
酒店管理專業（本科）國際化人才培養模式創新實驗區 | 2015年 | |
套用型翻譯人才培養模式創新實驗區 | 2012年 | |
德語專業套用型人才聯合培養模式創新實驗區 | 2012年 | |
吉林省實驗教學示範中心 | 翻譯實驗教學示範中心 | ------ |
經濟類專業綜合實驗教學中心 | 2015年 | |
國際語言文化實踐教學中心 | 2011年 | |
吉林省高等學校精品課程 | 大學英語 | 2014年 |
大學語文 | 2014年 | |
日語口譯 | 2014年 | |
韓國概況 | 2013年 | |
基礎俄語 | 2013年 | |
思想道德修養與法律基礎 | 2013年 | |
英語口譯 | 2012年 | |
西方經濟學 | 2012年 | |
現代商務禮儀 | 2012年 | |
國際貿易實務 | 2011年 | |
日語筆譯 | 2011年 | |
計算機與辦公自動化 | 2011年 | |
綜合韓國語 | 2010年 | |
基礎英語 | 2010年 | |
英語筆譯 | 2010年 | |
基礎德語 | 2009年 | |
體育與健康 | 2009年 | |
英美文學 | 2008年 | |
綜合日語 | 2007年 | |
吉林省高等學校優秀課程 | 現代漢語 | 2012年 |
英語語言學概論 | 2012年 | |
高級英語 | 2011年 | |
證券投資學 | 2011年 | |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 2011年 | |
大學計算機基礎 | 2010年 | |
日漢、漢日筆譯 | 2010年 | |
英語國家概況 | 2010年 | |
管理學 | 2010年 | |
國際貿易 | 2010年 | |
高級法語 | 2010年 | |
WTO規則 | 2010年 | |
基礎法語 | 2008年 | |
日語口譯 | 2014年 | |
韓國概況 | 2013年 | |
基礎俄語 | 2013年 | |
現代商務禮儀 | 2012年 | |
計算機與辦公自動化 | 2011年 | |
大學英語 | 2014年 | |
基礎英語 | 2010年 | |
英語口譯 | 2012年 | |
大學語文 | 2014年 | |
英語筆譯 | 2010年 | |
英美文學 | 2008年 | |
綜合韓國語 | 2010年 | |
國際貿易實務 | 2011年 | |
西方經濟學 | 2012年 | |
思想道德修養與法律基礎 | 2013年 | |
體育與健康 | 2009年 | |
基礎德語 | 2009年 | |
綜合日語 | 2007年 |
- 教學成果
據2018年12月學校官網顯示，學校獲得國家級教學成果二等獎1項；近三年，學生參加的各類專業比賽中，共獲得國家級獎項118項，省市級獎項307項。
國家級教學成果二等獎：《民辦高校落實德育為首，提高學生培養質量的研究與實踐》（秦和主持，2010年）
學校榮譽
據2018年12月學校官網顯示，學校先後獲“中國民辦高校綜合實力二十強”（《中國青年報》主辦）、“中國十佳誠信民辦高校”（教育部中央教育科學研究所培訓中心）、“中國民辦高校教育教學質量20強”（中國校友會網）、“全國畢業生就業典型經驗高校50強”、吉林省參與上海世博會先進單位、中國民辦高等教育優秀院校（中國民辦教育協會）等榮譽。
校園全景學術研究
科研平台
據2018年12月學校官網顯示，學校擁有吉林省協同創新中心1個、吉林特色新型高校智庫1個、吉林省高等教育研究基地1個、吉林省人文社科重點研究基地2個，設有吉林省民辦教育研究所、中外文化研究院。
吉林省協同創新中心：吉林省“一帶一路”語言文化服務協同創新中心（吉林外國語大學牽頭，聯合東北師大理想軟體公司、韓國南首爾大學，日本櫻美林大學、俄羅斯聯邦國立大學、蒙古國立大學等單位共同組建 ）
吉林特色新型高校智庫：民辦高等教育發展戰略研究中心
吉林省高等教育研究基地：民辦高等教育研究院
吉林省人文社科重點研究基地：吉林省外語類套用型人才培養研究中心、民辦高等教育研究中心
研究成果
截至2018年12月，近五年，學校獲批國社科、全國教育規劃、教育部人文社科、全國翻譯教指委、省科技、省社科等省部級以上縱向科研項目數百項，與企事業單位開展橫向科研項目數十項。
2017年5月，在吉林省社會科學界聯合會舉辦的吉林省第十一屆社會科學優秀成果獎評選活動中，學校秦和校長提交的“吉林華橋外國語學院開展非營利性民辦高校國家試點研究報告”獲諮詢報告類一等獎。
2017年7月，學校於長敏教授的項目——“日本歸國作家筆下的‘滿洲國’記憶研究”獲得國家社科基金年度項目立項，資助經費為20萬元；民辦高等教育研究院助理研究員姬華蕾的項目——“新法背景下事業法人民辦高校的治理主體選擇研究”獲得教育部人文社科青年基金項目立項，資助經費為8萬元。
學術資源
- 館藏資源
據2018年12月學校官網顯示，學校圖書館有紙質圖書85萬冊，電子圖書54萬冊，紙質中文期刊338種，國外原版期刊31種，電子期刊6331多種；中外文資料庫29個。
- 學術期刊
《吉林華橋外國語學院學報》創刊於2004年，為半年刊，主要有民辦高校理論研究、民辦高校思想政治教育、外語教學研究、套用教學研究、教學方法研究、教師職業道德、第二課堂教學、比較教育研究、語文教學研究、文學作品賞析、外國文化研究、網路教學、圖書館治理、美育研究、體育研究、經濟學研究等欄目，曾獲中國優秀期刊獎，是中國期刊網資料庫全文收錄期刊。
地球村合作交流
據2018年12月學校官網顯示，學校已與25個國家和地區的130所高校和教育機構開展合作，擁有“中國政府獎學金”“絲綢之路獎學金”“吉林省政府外國留學生獎學金”“孔子學院獎學金”招生資格；每年派出近600餘名學生出國出境進行長、短期語言文化交流，開展本科雙學位和本碩連讀等留學項目，部分專業學生出國比例達到100%；每年接收外國留學生300人左右。
2015年，學校與美國新澤西城市大學實施了金融學專業聯合辦學，並設立了孔子學院，與德國慕尼黑套用語言大學開展合作，實施了德語專業的聯合辦學。
文化傳統
形象標識
學校校徽是圓形，是以深藍色為主色調、以學校的主體建築物輪廓構成的藝術圖案，上方為學校英文名稱分布在校徽內容，下方位學校的英文簡稱和中文名稱。
精神文化
- 一訓三風
校訓：會通中外、礪志敦材
校風：致遠、務實、求精
教風：敬業愛生、博學善導
學風：自強自律、求是求新
- 吉外精神
“求‘公’致遠，追求百年”的公益精神；
“開拓進取，負重拼搏”的創業精神；
“嚴細科學，務實求精”的治學精神；
“會通中外，服務祖國”的橋樑精神。
- 校歌
《吉林外國語大學校歌》 詞曲：王立平 旭日松濤，碧水環繞， 這就是我們美麗的學校 拱橋、廊橋、浮橋、長橋， 都連著我們理想的大道。 勵志敦材，自強自立， 致遠務實，理想崇高， 敬業愛生，樂於奉獻， 教書育人，博學善導， 讓中西文化融匯貫通， 為走向世界架起金橋。 今天我們為學校自豪， 明天讓學校為我們驕傲， 明天讓學校為我們驕傲。 |  校歌 |
社團文化
據2018年12月學校官網顯示，學校辦有校級專業類社團227個、校級綜合類社團67個；組織有各種學生社團活動、大學生社會實踐活動、各類競賽、各種文體活動、講座、國際文化藝術節系列活動、青年志願者活動、“三下鄉”活動、共建活動、參觀愛國主義教育基地、獻愛心等公益活動。
