博物館兒童美育——讓兒童感知博物館的“美”

博物館兒童美育——讓兒童感知博物館的“美”

《博物館兒童美育——讓兒童感知博物館的“美”》是2020年科學出版社出版的圖書,作者是杜瑩。

基本介紹

  • 中文名:博物館兒童美育——讓兒童感知博物館的“美”
  • 作者:杜瑩
  • 出版社:科學出版社
  • ISBN:9787030665829
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書從傳播學、教育學、心理學、美學及哲學等跨學科研究角度,綜合分析了全球範圍內諸多博物館的兒童美育案例,同時結合作者在博物館從事兒童美育的實踐,從展覽解讀、文化傳播、情感互動、品牌建設、文化創意、館校合作等方面,對博物館兒童美學教育進行了創新性理論總結。作者從兒童觀眾的心理、生理特徵出發,提出尊重兒童觀眾需求,為兒童設立獨立展線,在展覽策劃、教育活動過程中,用探究性學習方法,引導兒童在博物館感受美、發現美、探索美的兒童美育策略,期望對業內美學教育實踐工作有所啟發和借鑑。

圖書目錄

  • 第一章讓兒童在博物館感知“美”
  • 第二章博物館兒童美育價值的歷史梳理
  • 第三章博物館用探究性學習進行兒童美育的特色思路
  • 第四章博物館兒童美育與博物館展陳傳播
  • 第五章博物館兒童美育與博物館創意
  • 第六章博物館兒童美育與建築
  • 第七章博物館用探究性學習對不同年齡兒童進行美育的案例及研究
  • 第八章博物館、學校、家庭在兒童美育中的作用
  • 第九章博物館兒童美育品牌建設
  • 第十章博物館兒童美育與教育宣傳品的創新
  • 第十一章博物館兒童美育與兒童在博物館裡的情感互動
  • 第十二章“網際網路+”時代博物館兒童美育的幾點思考
  • 後記

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