北京華夏管理學院

北京華夏管理學院

華夏管理學院創建於1994年,是在於光遠、厲以寧、蕭灼基等一批著名的經濟和管理學界大師倡導和支持下,與新加坡華夏管理學院等合作建立的。坐落在“京東發展門戶” 的北京市平谷區,自有校園占地120畝,校舍總建築面積10萬平方米。每年計畫招收全日制學生300名,近期辦學規模1200人。

學院聚焦商管類專業,下設經營管理系、人力資源與行政管理系、財務與金融管理系、行銷管理系等四個系和戰略與文化研究所等五個研究所。建立了以住宿書院制、完全學分制、三維導師制為核心的教育教學管理模式。學院聘請各學科專家擔任學科帶頭人,形成以專職教師為主的專兼結合的師資隊伍。著名演講大師、知名企業家及實戰派專家定期到校講座,與學生分享最具“實戰、實效、實操”的管理精髓。

基本介紹

  • 中文名:北京華夏管理研修學院,北京華夏管理學院
  • 外文名:Beijing Huaxia Management College
  • 簡稱:華夏,華夏管理學院
  • 校訓:使命,責任,感恩,榮譽,共享,大愛
  • 創辦時間:1994年
  • 類別:全日制民辦非學歷高等教育機構
  • 現任校長:姜嵐昕
  • 知名校友:高倫、劉慶、張程偉、孟凡華、張思遠、蒙榮坤、李春楠、盧艷莎等
  • 所屬地區中國 北京
  • 主要院系:大愛堂書院,崇敏書院,新教育書院,燕傑書院,清一書院
  • 地址平谷區馬昌營鎮南定福東路169號
  • 郵編:101205
學院介紹,院長風采,姜嵐昕,于光遠,李燕傑,彭清一,劉 吉,陳宗興,朱永新,顧委會,愛心公益,學院理念,辦學特色,師資特色,教學特色,就業特色,愛心特色,獎學金特色,黨建特色,專業特色,專業設定,現任領導,交通路線,

學院介紹

華夏管理學院地理位置優越,校區坐落在北京市平谷區馬昌營鎮,地處於北京市區與平谷城區交通路線的咽喉位置。校外順平路、密三路交匯而過,距首都機場40公里,距天津新港130公里。華夏管理學院規劃占地面積3000餘畝,自有校園占地120畝,現有建築面積72萬平方米。學院教職工一百餘人,每年招收全日制學生300名,近期辦學規模1200人。
2011年11月11日,世華集團創始人、董事長姜嵐昕先生聯合百家企業,正式向社會公開發布將華夏管理學院辦成一所純公益的學院。學院以“同修大愛夢想,弘揚管理大道,培育天下英才,促進世界發展”為辦學使命,以培養“道德的楷模,管理的精英,社會的脊樑”為育人目標。
2018年4月,根據北京市教委相關政策,正式更名為“北京華夏管理研修學院”。
學院創始人姜嵐昕:“我有一個夢想,我夢想有一天貧困山區的孩子走出深山,能夠跟城市的孩子一樣同處一片教育的藍天;我夢想有一天,少數民族的孩子能夠走進華夏管理學院共鑄民族的情結;我夢想有一天農二代的孩子能夠同享這份免費的教育!”華夏管理學院是世華公益基金會聯合中華慈善總會嵐昕大愛基金、中國婦女發展基金會華夏高等教育基金,在全國開展免費上大學行動,旨在幫扶志向遠大、渴望改變的寒門學子,為他們提供公平接受教育的機會,靠知識的力量來改變自己的命運和家庭的現狀,一起將大愛播撒到更多需要幫扶的孩子身上,讓世界同享愛的光芒!
自華夏管理學院發布以來,全國人大、政協、國務院、教育部、北京市委等有關領導,國際政要、國際友人、教育界人士,社會公益組織負責人等都與學院創始人姜嵐昕進行親切會談或蒞臨學院視察。 上千位具有高度社會責任感和大愛精神的社會型企業家為華夏管理學院捐資、捐物,高度關注和支持學院的發展。
華夏管理學院定位商管類專業,引進“職場化三維教育”體系作為華夏教學改革的核心,形成獨特的“三優”辦學模式,力爭把“優選、優職、優育”打造成中國管理類院校最具影響力的大學。華夏管理學院自2011年11月11日宣布辦成純公益的學院之後,致力於“教育四改”的探索,在教學內容、教學方法、管理模式、評估考核機制方面進行改革創新,積極探所出一條嶄新的發展之路。遵循做小、做精、做專的戰略,確定了“優選、優育、優職”辦學理念,按照“以終為始”的原理從企業用人需求出發,在學生入學、專業選取、教學內容、教學方法、師資配置和校企合作方面進行全面創新,最終的目標是改變傳統的論文型人才的培育模式,實現課堂與崗位對接,將華夏管理學院打造成獨具特色的“中國管理人才首選培育基地”。
學院設有圖書館、教學工作室、模擬公司、電教中心、語音實驗室、管理實驗室、籃球場、桌球室、醫務室等完善的教育教學設施。校內學生公寓有多種標準,設專人服務管理,公寓設有投幣自動洗衣機供學生方便洗衣;並有太陽能浴室,讓學生在公寓樓內即可沐浴;校食堂主副食價格合理;學院門衛、警衛制度嚴格,學院內實行半封閉式管理,保全24小時不間斷巡邏,同時學院設有公安局警務工作站,有負責本地區安全的警察駐校辦公;學院有社團組織和固定的文化體育活動,同學們可以在緊張學習之餘,參與活動,在實踐中提升自己。學院擁有一支高水平、高素質的專兼職教師隊伍和一支有能力、有愛心、負責任的管理隊伍。學院堅持“從嚴治校、質量第一、以質取勝”的方針,採用中西方結合的辦學模式,實行科學的教學和管理,引進國外先進的教育理念,培養出大批覆合型人才。
學院實施積極的人才興校,專家治校的辦學方針。從北京大學對外經貿大學北京交通大學等聘請各學科專家擔任學科帶頭人,形成專職教育為主,老中青結合的師資隊伍。學校定期安排世華智業投資集團委派管理專家、知名企業家來校演講座談。學院2011年開設華夏管理精英免費班,努力實現教育模式的根本轉變。從學生選擇學校,變為學校選擇學生;從用人單位選擇學生,變為學生選擇用人單位。為了實現上述目標,學院創始人姜嵐昕提出“三優,三特”的辦學模式:三優:通過優選實現優育,通過優育實現優職。三特:為“特優、特困、特長”的學生提供免費求學成才的特免援助。

院長風采

姜嵐昕

華夏管理學院創始人
北京華夏管理學院
世華集團創始人、董事長
雲學科技創始人
全球社會企業家聯盟執行主席
社會企業家導師
北京大學民營經濟研究院院長顧問
嵐昕大愛基金創建人
華夏教育基金創建人
世華大愛基金創建人
世華公益基金會理事長
中華慈善總會宣傳大使
中國扶貧基金會扶貧宣傳大使
華夏經濟園首席架構師
總裁首選教練
世界華人總裁協會會長
美國皇冠大學校長諮詢委員會委員
中國最具社會責任感的企業家
中國教育行業十大風雲人物
2004年被評為中國培訓業新坐標人物
2004年被評為中國培訓界十大領袖
2005年被評為亞洲八大名師
2006年被評為中國管理諮詢界“最具影響力的企業家”
2007年被評為中國管理諮詢行業“品牌建設十大傑出人物”
2008年被評為“中國最具社會責任感企業家”
2009年4月出任北京大學民營經濟研究院院長顧問
2010年擔任北京中新企業管理學院終身名譽院長
2011年華夏經濟園首席構架師

于光遠

華夏管理學院終身名譽院長
于光遠于光遠
中國經濟學家。上海人。原姓郁,名锺正,于光遠是入黨後起的名字。1915年7月出生。1935年參加一二九學生運動。1936年畢業於清華大學物理系。1937年初抗日戰爭前,加入中國共產黨。1941年起從事陝甘寧邊區經濟的研究工作,後在延安大學財經系任教。1948~1975年在中共中央宣傳部工作。1955年被推選為中國科學院哲學社會科學學部的學部委員。1964年任國家科學委員會副主任。1975年以後任國家計畫委員會經濟研究所所長、中國社會科學院副院長兼馬列主義毛澤東思想研究所所長、國家科委副主任、中共中央顧問委員會委員、中國社會科學院顧問、《中國大百科全書》總編委會副主任等職。
于光遠長期從事經濟研究工作, 從上世紀八十年代起,致力於哲學、社會科學多學科的研究和推進其發展的組織活動,並積極參加多方面的社會活動,擔任過中國自然辯證法研究會、中國政治經濟學社會主義部分研究會、中國生產力經濟學研究會、中國國土經濟學研究會、中國技術經濟學研究會、中國馬克思主義毛澤東思想研究會、中國太平洋學會等團體的理事長或會長。
于光遠興趣非常廣泛,關心社會生活中許許多多問題。腦勤、手勤、腿也勤,雖現年事雖高,但仍“坐輪椅,走天下”。近又要求自己要現代化,嘗試與網際網路打打交道。于光遠曾經破格錄取一位英語分數不夠的學生為自己的碩士。傳為佳話。

李燕傑

華夏管理學院榮譽院長
李燕傑先生,是共和國四大演講家之一,世界華人教育藝術家委員會總幹事長,《教育藝術》雜誌社社長,第六、七屆全國政協委員,曾代表國家教育藝術屆出訪100多個國家,演講4000餘場,直接受益人群達300餘萬人,轟動海內外。他超凡出眾的才華贏得了冰心、艾青、賀敬之、臧克家、魏巍、南懷瑾等名家大師的紛紛讚許。多年來,應中共中央黨校邀請,經常出入中南海為國家高層領導演講,多次受到黨和國家領導人的高度讚揚和親切接見,為國家的教育事業做出了巨大而卓越的貢獻。

彭清一

華夏管理學院顧問委員會總顧問
彭清一先生,是共和國四大演講家之一;華人演講網高級講師;中國演講家協會副理事長;中華教育藝術研究會理事長183所大學特聘教授;直接聽眾達300萬人。曾先後到30多個國家和地區進行訪問,並受到莫洛托夫、米高揚、布爾加寧、狄托、胡志明、布托、尼克森、福特等國家領導人的親切接見。作為藝術家,他經常受到毛澤東、劉少奇、周恩來、鄧小平等國家領導人的接見。他的名字被收入了《中國當代藝術家詞典》。

劉 吉

華夏管理學院榮譽院長
劉吉部長,是共和國四大演講家之一;國務院稽查特派員、部長 ;中國國情調查研究中心主任;《求是》雜誌、中國演講藝術文化交流中心主任;中國演講與口才協會會長。
北京華夏管理學院
劉吉部長20世紀60年代畢業於清華大學工程物理系。在校時擔任過學生輔導員。搞過共青團工作。畢業後從事原子能研究與管理。擔任過大型企業廠長和黨委書記、地方政府官員、中國科技大學等高等院校黨委書記、部隊高級軍官、國家體委副主任、國務院稽查特派員、中國國情調研中心主任、中華教育藝術研究會理事長、《中國經濟》編委會主任和中國演講文化藝術中心主任等職,並擔任清華大學、中國科技大學、國防科技大學、西安交通大學以及解放軍西安政治學院等多所大學的兼職教授。

陳宗興

華夏管理學院名譽院長 
北京華夏管理學院
陳宗興先生,1967年畢業於北京師範大學地理系,1981年獲北京師範大學理學碩士學位。1991年晉升為教授。歷任西北大學地理系副主任、主任、科研處處長、教務長、副校長、校長。1997年當選為西安市副市長,1998年陝西省副省長。先後曾兼任國家教委高校地理教學指導委員會委員及人文地理教學指導組副組長、中國研究生教育學會文理科工作委員會委員、中國區域科學協會常務理事及區域規劃專業委員會副主任、中國地理學會常務理事及人文地理專業委員會副主任、陝西省地理學會理事長以及《中國地理》、《經濟地理》、《世界地理研究》、《國土開發及整治》等多種全國性學術刊物編委。第九屆全國政協委員、第十屆全國政協常務委員,第十一屆全國政協副主席。

朱永新

華夏管理學院總顧問
朱永新先生著有《朱永新教育作品》(十六卷)等,著作被譯為英、日、韓、阿拉伯等文字,在國內和美國、英國、日本等發表有關教育的論文、文章400餘篇。主編有《當代日本教育叢書》、《新世紀教育文庫》、《新教育文庫》等30餘種。先後多次主持承擔聯合國教科文組織委託研究項目,國家自然科學基金、國家社會科學基金等。與此同時,他踐行教育理想,從2002年起,由他發起的新教育實驗在全國推廣,至2013年,全國有25個省市自治區的1500餘所實驗學校、150餘萬名教師和學生參與實驗之中,以行動悄然改變著中國教育。
北京華夏管理學院
作為官員,朱永新牢記執政為民理念。擔任蘇州市主管教育的副市長期間,被譽為中國學教育、懂教育、管教育的市長第一人,在全國率先實行義務教育全免費;擔任全國政協委員、人大代表期間,他積極參政議政、敢說敢言,以數百個提案議案關注教育民生,並結集出版《我在政協這五年——一個民主黨派成員見證的中國民主政治進程》等著作。其中根據其教育提案與建議選編的《給中國教育的100個建議》獲評為“大眾喜愛的50種圖書”。多次被評為“中國十大教育英才”、改革開放30年“中國教育風雲人物”、“中華十大財智人物”、中央電視台“感動中國”候選人、國家新聞出版總署“全民閱讀形象代言人”、“為了公共利益”年度人物等。
“新教育書院”是以朱永新先生的名義命名的,朱永新先生擔任該書院總顧問。

顧委會

(排名不分先後)
職位/身份
姓名
共和國四大演講家
彭清一教授(院長顧問)
原文化部副部長
常克仁同志(院長顧問)
亞洲第一名嘴
張錦貴教授
原河南省副省長
賈連朝同志
原陝西省政府副秘書長
薛漢軍同志
原北京市平谷區政協主席
韓鳳武同志
億陽集團董事長
鄧偉先生
愛國者集團董事長
馮軍先生
著名經濟學家
演講家教育家
瘋狂英語創始人

愛心公益

學院創始人姜嵐昕是教育培訓業中首位成立慈善基金的人,他先後創辦了嵐昕大愛基金、華夏教育基金、世華公益基金;他還是三個國家級基金會的宣傳大使(中華慈善總會、中國扶貧基金會、中國婦女發展基金會)。創辦世華公司至今,他累計向社會捐贈款物超過6000萬元。
北京華夏管理學院汶川地震捐款北京華夏管理學院汶川地震捐款
2008年捐款超過1100萬,在5.12汶川大地震中,先後三次捐款捐物,僅第三次就捐款人民幣512萬元
2009年向河南黃帝故里基金會捐贈200萬元,為陝西省慈善總會捐款1000萬元成立陝西世華大愛教育基金,為受災嚴重的陝西城固水磨鎮捐贈123萬修建一所國小;為中國扶貧基金會捐贈100萬元成立世華大愛基金,5.12周年紀念時,又捐贈285萬元的教學設施,在北川、三台各捐贈1所國小;並透過中國扶貧基金會為青海玉樹災區捐贈300萬元,為雲南抗旱救災捐贈60萬元。向青海玉樹縣地震災區捐贈300萬元物資。與中國婦女基金會合作成立華夏教育基金,創辦華夏管理大道社會責任論壇,自捐和募捐超過500萬元;他被譽為中國最具有使命感、社會責任感和大愛之心的老師。

學院理念

1. 華夏管理學院的緣起
有一個人,從國小到上大學都是借錢上過來的。校園生活的窘迫、勤工儉學的艱辛、貧困學友的失學……種種情景與感受凝聚成他的一個夢想:未來要創辦一所免費大學。他就是世華集團創始人、董事長、華夏管理學院創始人姜嵐昕。2000年11月19日,他懷著虔誠之心前去黃帝陵祭拜祖先,發出了來自心底的莊重誓言:“他這一生要通過教育培訓事業,為世界華人的富強而努力和服務,使華人企業成為世界經濟的脊樑”。歷經磨難、多年打拚、頗有成就的他於2009年收購華夏管理學院。2011年11月11日,在他的倡導下由國內百家知名企業共同參與發起成立純公益的學院。他決心讓貧困山區的孩子走出深山,能夠跟城市的孩子一樣同處一片教育的藍天;讓少數民族的孩子能夠走進華夏管理學院共鑄民族的情節;讓農二代的孩子能夠同享這份免費的教育。要投入一生的心血,傾盡一生的智慧,整合一生的資源,貢獻一生的財富,把這份事業做下去
2. 華夏愛管理學院的發展
學院創始人姜嵐昕除了不斷完善現有大學園區設施外,還在北京市平谷區積極規劃建設華夏文化博覽園,規劃用地5000畝,作為永久的教育基地。學院創始人姜嵐昕要讓華夏立足中國,面向世界。
2010年學院創始人姜嵐昕懷揣夢想,帶著使命,考察美國免費大學,訪百年名校,會名家大師,見傑出華人,悟先輩智慧。這次成功的考察更加堅定了姜嵐昕校長的信心和決心;他要跨越國界、民族、宗教,計畫在美國建設一所華夏免費大學,造福更多的人,成就更多的貧困學子,為人類教育事業做出畢生的貢獻。讓華夏管理學院成為全球備受尊敬和極具影響的商管類大學。
    3. 辦學使命:
    同修大愛夢想、弘揚管理大道、培育天下英才、促進世界發展
    4. 育人目標:
    道德的楷模、管理的精英、社會的脊樑
    5. 辦學宗旨:
    專精、獨特、引領
    專精:
    學院專業設定上的專精,即專注於管理類專業,放棄其他無關專業,將有限的時間、精力、資源,聚焦、傾斜在這一類專業上,將其做到極致。
    學院教學內容上的專精,即根據學生日後就業崗位實際需要精選教學內容,學院根據就業崗位需要精準定位於行業中學生未來從事的具體崗位的知識和能力需求,“以崗位需求之終,作為課程教學內容之始”。
    獨特:
    (1)獨特的學生群體(招生機制、渠道)
    免費大學通過推舉與遴選委員會委員,選擇兼具“三特”(特優、特長、特困)的學生。免費大學更看重有夢想、有抱負、有追求的學子,全力幫助其透過求學之路改變自己和家族的命運,並培養其強烈的民族責任感,使之具有更遠大的志向造福社會。
    (2)獨特的教育教學模式
    《住宿書院制》
    住宿書院制是通過營造師生朝夕相處、共同生活、共同學習的客觀環境和形成師嚴生恭,教學相長的融洽和諧的師生關係,實現通識教育和專才教育相結合,力圖達到學生身、心、靈、智、技全面發展教育目標的一種學生教育管理制度。書院通過通識教育課程和提供非形式教育(即非課程形式),配合完全學分制和三維導師制,推展品行養成及文化活動,實現學生成人成才,養成良好生活方式和習慣,同時傳播與人和諧共處前提下的個性拓展,鼓勵不同背景的學生互相學習交流,最終促進學生的德、智、體、美、勞全面發展。
    《三維導師制》:(人生成長導師 專業研修導師 職業發展導師)
    三維導師制是一種新型的教育教學制度,對每名學生來說均有三位導師指導其整個學習生活,分別是由學院裡朝夕相處的全日制教師擔任的人生成長導師,由商管類專家教授擔任專業研修導師和由優秀的成功企業家擔任的職業發展導師。三類導師圍繞培養“道德的楷模、管理的精英、社會的脊樑”的育人目標協同互補,有機聯動,全方位指導學生做人、做事和學習生活,真正的貫徹全員育人、全方位育人的教育理念。這種制度要求在教師和學生之間建立一種“新型的導學”關係,針對學生的個性差異,因材施教。
    《完全學分制》
    完全學分制是一種把學習選擇權交給學生,使學生在導師指引下結合個人職業生涯發展規劃,確定學習的課程,只要取得的總學分達到畢業總學分標準即可畢業並獲得證書與學位的一種教學管理制度。它要求按照培養目標和教學計畫中各門課程及教學環節的學時量,確定每門課程的學分,設定必修課和選修課,規定各類課程的比例,以及準予學生畢業的學分。
    (3)獨特的就業機制
    華夏愛管理學院下設校企合作委員會,根據聯盟企業需要設定專業制定培養計畫,全面實施把企業崗位和項目引入校園,讓學生在校園中與企業崗位無縫對接,校企聯合培養。學生入學就是準企業員工。學生畢業後可優先到聯盟企業上崗就業。
    引領:
    學校組合全方位的資源和力量,將專精做到極致,將獨特放大極點,深入徹底地持續精進,決心在教育模式、學生素養、情感陶冶、實踐能力培養、就業機制等方面成為同業的引領者,做中國教育改革的先行者和踐行者,做中國最有民族責任感的教育工作者,培育中國最有民族責任感的優秀大學生,推動中國企業的可持續發展。
    6. 辦學理念:
    優選、優育、優職
    7. 薰習制度:
    孝親尊師做義工、早睡早起讀經典、晨思暮省寫日記
    8. 學術宣言:
    實戰、實效、實操
    9. 華夏校訓:
    使命、責任、感恩、榮譽、共享、大愛
    使命:我為什麼而奮鬥?
    責任:我為了誰活著?
    感恩:我為什麼能擁有今天?
    榮譽:我做的一切代表誰?
    共享:我能為別人提供什麼價值?
    大愛:我奮鬥有何意義?
    10. 華夏校歌:
    《使命》、《愛天下》
    11. 華夏願景:
    中國管理類院校極具影響和備受尊敬的商管類大學。

    辦學特色

    優勢主要體現在兩大方面:新穎獨到的教育教學模式和“訂單式”的培養模式。學院採用50%的課程為國家要求完成的專業課程,50%採取“三三制”的教學模式,1/3為專家大師講座,1/3為知名企業家講座,1/3為實戰演練課程。憑藉世華智業集團雄厚的企業人脈,學院以市場為導向,與用人單位進行廣泛合作,學院的“訂單式”培養模式,為學生和企業搭建了共贏的橋樑。

    師資特色

    學院師資陣容強大,由著名經濟學家于光遠先生擔任名譽院長,中國四大演講家、教育藝術泰斗李燕傑先生擔任榮譽院長,瘋狂英語創始人李陽先生擔任英語首席總教練,打造以專職教師為主、兼職教師為輔的職教結構、年齡結構、專業結構合理搭配的師資隊伍。專職教師高級職稱占 49% ,中級職稱占38%;兼職教師來自著名高等院校、科研院所,如北京大學清華大學上海交通大學中央財經大學北京交通大學中國社會科學院首都經貿大學等;同時每學期由新加坡、馬來西亞方面委派的外籍教師和由世華智業集團委派的實戰派管理專家、演講大師及卓越企業家代表來學院授課。

    教學特色

    華夏管理學院投入巨大資源,參與了中關村 30 余家企業共同研發的“職場化三維教育”人才培養模式的最佳化。引進 “三維測試法”、“專業選擇試學法”、“四棒傳遞教學法”、“五能訓練模式” “實用理論教學”模式、“案例感悟教學”等先進的教育模式,讓課堂真正與企業崗位對接, 學院的學術宣言:實戰、實效、實操,拒絕空洞、說教、虛華。管理思想、教學模式、學術觀點、辦學創新等方面引領時代潮流是同業中的典範院校。

    就業特色

    學院依託其投資單位世華智業集團上萬家總裁學員企業的雄厚資源,為畢業學生鋪就了一條人才供不應求的就業之路。在眾多的企業資源中,學院當前優中選優與2000家企業簽訂首選人才供應基地合作協定,同時每年還以200%的速度持續遞增。有部分大型企業提前在學生畢業前進行專業知識的崗前培訓,同時部分卓越企業提前與在校學生簽訂錄用協定。

    愛心特色

    學院創立的“華夏心連心真愛基金”籌集資金2000萬元,為學院貧困學生及教職同仁突發疾病提供援助;針對特困學生,學院與慈善機構和企業家建立長期的資助計畫,幫助其順利完成學業;學院創立的“華夏創業基金”籌集資金5000萬元,作為華夏優秀學子的創業扶業扶持平台。

    獎學金特色

    為了促進學生德、智、體、美全面發展,鼓勵學生勤奮學習、拼搏創新,學院設立優秀學生獎學金,獎勵在各方面表現出色的學生;同時有眾多的企業家也在本院設立獎學基金,用於獎勵優秀學生。 優秀學生每學年度評選一次, 獎學金設特等、一等、二等、三等、四等和五等六個級別。 特等獎學金10000元、一等獎學金6000元、二等獎學金3000元、三等獎學金2000元、四等獎學金1000元、五等獎學金500元。

    黨建特色

    學院在當地黨委的幫助和關懷下,成立了黨組織。思想進步、成績優異、符合入黨條件的學生可在校發展為黨員。學院定期開設黨課及黨組織活動,使學生思想素質得到飛躍與升華。學院各項工作在黨的領導和指引下順利開展。

    專業特色

    學院在專業設定上聚焦管理類及相關專業,其他專業不予開設。我們拒絕開設很多的專業,絕不追求表面的繁華景象,而是聚焦在管理類的專業上做到極致。學院給學生提供最具有價值的管理資訊,將學生的需求和就業單位的需求,進行有效對接式培養。我們將為用人單位提供實戰、實效、實操的管理類人才,同時用人單位也將本學院作為管理類人才與儲備幹部的永久性首選學院。

    專業設定

    專業名稱
    所屬學科
    就業方向
    學制
    學習形式
    工商管理
    該專業課程開發學生商務管理能力。為總裁培養得力助手,為企業培養合格的接班人。
    四年
    全日制
    公益事業管理
    公共管理
    系統了解中國公益與慈善事業行業體系,從而培養具有行業系統管理的專業人才;該專業使學生儘快掌握行業發展最新趨勢,迅速成為具有公益事業專業知識的人才。
    四年
    全日制
    人力資源管理
    工商管理
    對人力資源全面管理實戰經驗的傳授,從國內/國際企業所面臨的實際問題出發,通過典型案的講解和分析,讓學員感受人力資源的精髓;詳細了解最新的人力資源管理體系,從而培養具有國際視野的人力資源管理人才。
    四年
    全日制
    行銷管理
    工商管理
    該專業課程將會開發學生在行銷管理方面的主要技能和理解能力。學生將會在廣告、市場調研、銷售管理、生產管理、顧客服務、公關以及綜合商業管理等領域任職。
    四年
    全日制
    項目管理
    工商管理
    該專業課程是為將來的項目經理、顧問、管理控制員和規劃員而設定的。該專業課程培養學生成為一位項目策劃人和管理者,掌握計畫落實過程與變動管理,使學生能在將來的項目中充滿自信的完成具有挑戰性的重大任務。
    四年
    全日制
    生產與經營管理
    工商管理
    該專業課程的學習使學生掌握現代管理的理念,培養成熟的管理意識,掌握生產管理各項工具,成為專業管理技術人員。
    四年
    全日制
    金融與投資管理
    經濟管理
    該專業課程學習目的是對金融學在工業經濟中的角色提供深入的理解。非常適合想從事會計師,商業顧問,貿易或者投資銀行業務,行銷或風險管理職業的人員。
    四年
    全日制
    經濟管理
    培養學生成為從採購,供應鏈,運輸,物流,生產與庫存管理各個環節都能駕馭的套用型和專業型"雙料人才"。
    四年
    全日制
    備註:公益事業管理、項目管理為校設專業,其他自考專業

    現任領導

    姜嵐昕
    華夏管理學院創始人
    世華集團創始人、董事長
    全球社會企業家聯盟執行主席
    社會企業家導師
    雲學科技創始人
    北京大學民營經濟研究院院長顧問
    嵐昕大愛基金創建人
    華夏教育基金創建人
    世華大愛基金創建人
    世華公益基金會理事長
    中華慈善總會宣傳大使
    中國扶貧基金會扶貧宣傳大使
    華夏經濟園首席架構師
    總裁首選教練
    世界華人總裁協會會長
    美國皇冠大學校長諮詢委員會委員
    中國最具社會責任感的企業家
    中國教育行業十大風雲人物
    2004年被評為中國培訓業新坐標人物
    2004年被評為中國培訓界十大領袖
    2005年被評為亞洲八大名師
    2006年被評為中國管理諮詢界“最具影響力的企業家”
    2007年被評為中國管理諮詢行業“品牌建設十大傑出人物”
    2008年被評為“中國最具社會責任感企業家”
    2009年4月出任北京大學民營經濟研究院院長顧問
    2010年擔任北京中新企業管理學院終身名譽院長
    2011年華夏經濟園首席構架師
    2011年11月中國首所免費大學----北京華夏管理學院的創建者
    王圖強:
    世華智業投資集團大學事業部總裁
    華夏管理學院執行院長
    長期從事教育工作
    全國優秀民辦教育工作者
    中國民辦高校“十大傑出人物”
    北京最具影響力教育人物
    夏 偉:
    世華智業投資集團資深總裁
    華夏管理學院書記
    基金會常務副理事長
    華夏管理學院首席董事
    催眠式銷售專家
    曹力強:
    華夏管理學院常務副院長
    北京大學教育經濟與管理博士
    美國TEMPLE大學LLM
    人才發展諮詢專家
    高級研究員
    周立民:
    世華智業投資集團大學事業部副總裁
    華夏管理學院常務副院長
    王阿丹:
    華夏管理學院副院長

    交通路線

    (1)北京西站乘320路到軍事博物館下車,轉乘捷運2號線到東直門下車,換乘長途公交852到官莊道口下車。
    (2)北京站乘捷運2號線到東直門下車,換乘長途公交852到南定福下車。
    (3)北京北站(西直門火車站)乘捷運2號線到東直門下車,換乘長途公交852到官莊道口下車。
    (4)北京南站換乘捷運4號線到宣武門換成捷運2號線到東直門下車,換乘長途公交852路到官莊道口。
    (5) 從首都機場步行到武警總隊站乘空港1到2號航站樓下車。
    (6)自駕路線:從市區到機場高速走京平高速至密三路出口,往馬昌營方向(約5公里即到)。

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