姓名：劉漢城 籍貫：安徽懷寧 筆名：翰承，懷寧 黨派：中共黨員 任職：南京政治學院上海分院文史教研室教授，漢語教學組組長 兼職：南京政治學院上海分院職稱評審委員會委員，教材審定委員會委員，學術委員會文史組成員 退休時間：2004年2月 所在干休所：上海市楊浦區軍隊離退休幹部第二休養所
基本介紹
- 中文名：劉漢城
- 外文名：Ｈancheng Ｌiu
- 別名：翰承，懷寧
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：上海
- 出生日期：1944年2月
- 職業：軍校教育
- 畢業院校：蘭州大學
- 信仰：中共黨員
- 主要成就：教書育人標兵，漢語教材建設，軍事語言探索，教學手段多媒體化
- 代表作品：主編《現代漢語》，《漢字百問》，《漢字速檢》，《語言獵趣》，合主編《大學語文》
人物生平,教學概況,科研概況,序介譯校,學術評價,榮譽記錄,個人影響,
人物生平
1944年2月生於上海，祖籍安徽懷寧。
1968年7月蘭州大學中文系本科畢業。
1981年7月蘭州大學現代漢語碩士研究生畢業。
1968年12月分配至新疆軍區7996部隊（軍區直屬騎兵二團）農場接受再教育。
從1970年3月起，先後任教或工作於烏魯木齊二中、蘭州大學現代漢語教材工作組、蘭州師專中文系、武漢師院中文系、湖北大學中文系、上海空軍政治學院中文教研室、空軍指揮學院上海分院中文教研室、南京政治學院上海分院文史教研室等單位。
1988年晉升為副教授，1994年晉升為教授。
南京政院時期
1968年7月蘭州大學中文系本科畢業。
1981年7月蘭州大學現代漢語碩士研究生畢業。
1968年12月分配至新疆軍區7996部隊（軍區直屬騎兵二團）農場接受再教育。
從1970年3月起，先後任教或工作於烏魯木齊二中、蘭州大學現代漢語教材工作組、蘭州師專中文系、武漢師院中文系、湖北大學中文系、上海空軍政治學院中文教研室、空軍指揮學院上海分院中文教研室、南京政治學院上海分院文史教研室等單位。
1988年晉升為副教授，1994年晉升為教授。
南京政院時期教學概況
1、現代漢語
長期在軍校和地方從事現代漢語教學工作。
現代漢語教學涉及語音、文字、語法、辭彙、修辭、語用等各分支。
受聘上海財經大學中文系講授“對外漢語教學概論”課。
2、古代漢語
在軍校和地方從事古代漢語教學工作。
受聘上海市文廣局培訓部從事古代漢語教學工作。
古代漢語教學涉及文選、常識、常用詞等各部分。
空軍政院時期
長期在軍校和地方從事現代漢語教學工作。
現代漢語教學涉及語音、文字、語法、辭彙、修辭、語用等各分支。
受聘上海財經大學中文系講授“對外漢語教學概論”課。
2、古代漢語
在軍校和地方從事古代漢語教學工作。
受聘上海市文廣局培訓部從事古代漢語教學工作。
古代漢語教學涉及文選、常識、常用詞等各部分。
空軍政院時期科研概況
1、編著類
《漢字百問》，上海古籍出版社，2002年4月
《鏡中漫遊——語言獵趣》，國防大學出版社，2003年7月
《古漢語漢字形義及使用速檢》（學術出版網，2011年）
2、教材類
《現代漢語》（主編），復旦大學出版社，1992年10月
《大學語文（古代部分）》（第一主編），空軍政治學院，1998年8月
3、參編類
《現代漢語多類型題解》（語法部分），廣西師範大學出版社，1989年2月
《社會科學千萬個為什麼?語言文字分卷》（作者之一），世界知識出版社，1991年9月
《套用漢語教程》（作者之一），北京語言學院出版社，1992年1月
《漢語語言學》（作者之一），北京語言學院出版社，1995年7月
4、立項類
《軍事語言研究》，南京政治學院上海分院，1999年3月
5、主要論文
從三部教材看幾種句結構的切分，《蘭州學刊》82.1期
單音動詞：自由式和黏著式，《蘭州大學學報》82.3期
黏著單音動詞的功能分布，《青海民族學院學報》83.3期
幾種黏著短語的句法分析，《蘭州大學學報》85.1期
美國軍用飛機名稱的修辭手法，《修辭學習》86.6期
《老乞大》《朴通事》中“著”的詞性和意義，《空軍政治學院學報》87.4期
飛行用語探索，《空軍政治學院學報》87.6期
“單音動詞+了”充當句法成分辨，《漢語學習》87.6期
國外軍用飛機名稱的構成及其修辭方式，《營口師專學報》88.1期
說“式”和“式”，《洛陽外國語學院學報》89.1期 雙音組合：詞與非詞，《空軍政治學院學報》89.4期
狀動賓層次分析述評，《蘭州學刊》90.5期
與漢語語序研究有關的三個問題，《漢語學習》92.2期
漢語語法研究中的幾個問題，《蘭州學刊》92.2期
漢語句法與詞法的錯綜現象，《漢語學習》93.6期
軍事語言與《軍事語言學》，《空軍政治學院學報》94.3期
會話含義：漢語若干實例透視，《蘭州學刊》94.4期
自由式動詞的意義特徵，《九十年代的語法思考》，北京語言學院出版社，1994年1月
委婉語的若干語言學解釋，《解放軍外語學院學報》95.2期
單音狀態動詞，《動詞研究》，復旦大學國家教委“七五”科研規劃項目，河南大學出版社，1995年4月
關於“考研究生”，《語文建設》1996.2期
從三部書看著字的兩個失落的詞性，《蘭州學刊》96.4期
表類結構：X型的類義與性質,《漢語學習》96.5期
軍語中的V）N結構，《蘭州學刊》97年2期
體育用語中的名賓分析，《蘭州學刊》98年2期
語言的模式化和模式化的語言，《蘭州學刊》99.2期
詞語運用和詞語規範問題，《蘭州學刊》00.3期
《框架核心分析法》解讀，《漢語教學與研究文集－紀念黃伯榮教授從教50周年》，高等教育出版社，2005年1月
6、預約文章 關於定語的幾個問題，湖北大學《中學語文》86.5期
構詞重疊和構形重疊，《中文自修》87.4期
虛詞的作用，《中文自修》87.5期
語序的作用，《中文自修》87.6期
現代漢民族共同語和北方話，《中文自修》88.2期
語音·辭彙·語法，《中文自修》88.2期
國語輔音聲母的分析和記憶，《中文自修》88.3期
國語零聲母的性質，《中文自修》88.3期
漢字形體演變的幾個特點，《中文自修》88.4期
漢字起源的推測和傳說，《中文自修》88.4期
現代漢語術語解釋，《中文自修》89.3期為什麼不能教會動物說話，湖北大學《中學語文》90.4期
為什麼不能教會動物說話，湖北大學《中學語文》90.4期
關於動賓結構的“動”，《中文自修》90.9期
《現代漢語》封面
《漢字百問》封面
《漢字百問》，上海古籍出版社，2002年4月
《鏡中漫遊——語言獵趣》，國防大學出版社，2003年7月
《古漢語漢字形義及使用速檢》（學術出版網，2011年）
2、教材類
《現代漢語》（主編），復旦大學出版社，1992年10月
《大學語文（古代部分）》（第一主編），空軍政治學院，1998年8月
3、參編類
《現代漢語多類型題解》（語法部分），廣西師範大學出版社，1989年2月
《社會科學千萬個為什麼?語言文字分卷》（作者之一），世界知識出版社，1991年9月
《套用漢語教程》（作者之一），北京語言學院出版社，1992年1月
《漢語語言學》（作者之一），北京語言學院出版社，1995年7月
4、立項類
《軍事語言研究》，南京政治學院上海分院，1999年3月
5、主要論文
從三部教材看幾種句結構的切分，《蘭州學刊》82.1期
單音動詞：自由式和黏著式，《蘭州大學學報》82.3期
黏著單音動詞的功能分布，《青海民族學院學報》83.3期
幾種黏著短語的句法分析，《蘭州大學學報》85.1期
美國軍用飛機名稱的修辭手法，《修辭學習》86.6期
《老乞大》《朴通事》中“著”的詞性和意義，《空軍政治學院學報》87.4期
飛行用語探索，《空軍政治學院學報》87.6期
“單音動詞+了”充當句法成分辨，《漢語學習》87.6期
國外軍用飛機名稱的構成及其修辭方式，《營口師專學報》88.1期
說“式”和“式”，《洛陽外國語學院學報》89.1期 雙音組合：詞與非詞，《空軍政治學院學報》89.4期
狀動賓層次分析述評，《蘭州學刊》90.5期
與漢語語序研究有關的三個問題，《漢語學習》92.2期
漢語語法研究中的幾個問題，《蘭州學刊》92.2期
漢語句法與詞法的錯綜現象，《漢語學習》93.6期
軍事語言與《軍事語言學》，《空軍政治學院學報》94.3期
會話含義：漢語若干實例透視，《蘭州學刊》94.4期
自由式動詞的意義特徵，《九十年代的語法思考》，北京語言學院出版社，1994年1月
委婉語的若干語言學解釋，《解放軍外語學院學報》95.2期
單音狀態動詞，《動詞研究》，復旦大學國家教委“七五”科研規劃項目，河南大學出版社，1995年4月
關於“考研究生”，《語文建設》1996.2期
從三部書看著字的兩個失落的詞性，《蘭州學刊》96.4期
表類結構：X型的類義與性質,《漢語學習》96.5期
軍語中的V）N結構，《蘭州學刊》97年2期
體育用語中的名賓分析，《蘭州學刊》98年2期
語言的模式化和模式化的語言，《蘭州學刊》99.2期
詞語運用和詞語規範問題，《蘭州學刊》00.3期
《框架核心分析法》解讀，《漢語教學與研究文集－紀念黃伯榮教授從教50周年》，高等教育出版社，2005年1月
6、預約文章 關於定語的幾個問題，湖北大學《中學語文》86.5期
構詞重疊和構形重疊，《中文自修》87.4期
虛詞的作用，《中文自修》87.5期
語序的作用，《中文自修》87.6期
現代漢民族共同語和北方話，《中文自修》88.2期
語音·辭彙·語法，《中文自修》88.2期
國語輔音聲母的分析和記憶，《中文自修》88.3期
國語零聲母的性質，《中文自修》88.3期
漢字形體演變的幾個特點，《中文自修》88.4期
漢字起源的推測和傳說，《中文自修》88.4期
現代漢語術語解釋，《中文自修》89.3期為什麼不能教會動物說話，湖北大學《中學語文》90.4期
為什麼不能教會動物說話，湖北大學《中學語文》90.4期
關於動賓結構的“動”，《中文自修》90.9期
《現代漢語》封面《漢字百問》封面序介譯校
1、序介類
武文軍《中華五千年學術史綱》序二，《中華五千年學術史綱》，中國文聯出版社，2009年3月
關於馬鳴春《軍事語言學》的兩大特點，《武警工程學院學報》，2008年增刊
2、譯校類
聲調的音系特徵（合譯），《國外語言學》87.7期
聲調發展方式一說（合譯），《語文研究》88.1期
北方話上聲的連讀音變問題，《上海青年語言學》88.5期
校張文軒《語言研究引論》，蘭州大學出版社1992年7月
校張文軒“漢語方言研究的理論斷想”，《青海民族學院學報》94.3期
校傅莉敏“語言和大腦”，《中文自修》90.6-7期
校傅莉敏“動物的‘語言’”，《中文自修》91.1-3期
《語言獵趣》封面
武文軍《中華五千年學術史綱》序二，《中華五千年學術史綱》，中國文聯出版社，2009年3月
關於馬鳴春《軍事語言學》的兩大特點，《武警工程學院學報》，2008年增刊
2、譯校類
聲調的音系特徵（合譯），《國外語言學》87.7期
聲調發展方式一說（合譯），《語文研究》88.1期
北方話上聲的連讀音變問題，《上海青年語言學》88.5期
校張文軒《語言研究引論》，蘭州大學出版社1992年7月
校張文軒“漢語方言研究的理論斷想”，《青海民族學院學報》94.3期
校傅莉敏“語言和大腦”，《中文自修》90.6-7期
校傅莉敏“動物的‘語言’”，《中文自修》91.1-3期
《語言獵趣》封面學術評價
劉漢城主編《現代漢語》評價，海寧，《漢語學習》94.4期
內容新穎，結構嚴謹-評劉漢城主編的《現代漢語》語法部分，孫建強，《蘭州學刊》，94.2期
評劉漢城主編的《現代漢語》語音部分，鄧文靖，《蘭州學刊》，97年3期
雅俗共賞的《漢字百問》，盧曉霞，《蘭州學刊》，03年5期
內容新穎，結構嚴謹-評劉漢城主編的《現代漢語》語法部分，孫建強，《蘭州學刊》，94.2期
評劉漢城主編的《現代漢語》語音部分，鄧文靖，《蘭州學刊》，97年3期
雅俗共賞的《漢字百問》，盧曉霞，《蘭州學刊》，03年5期
榮譽記錄
1992年成為中國語言學會終身會員。
榮立空軍院校系統三等功1次，榮立總政院校系統三等功1次。
獲院教書育人標兵、教書育人先進個人、優秀教學、優秀教員、優秀課程、網路課程製作等獎各1次，獲院優秀科研獎累計9次。
所主持的漢語教學組做了大量語言文字規範化工作，被國家語委授予1997年度語言文字工作集體2等獎。
所製作的《古代漢語》）網路課程獲得2003年第七屆全國多媒體教育軟體大獎賽3等獎。
2011年獲得上海市軍隊離退休幹部詩歌創作二等獎。
《漢字速檢》封面
榮立空軍院校系統三等功1次，榮立總政院校系統三等功1次。
獲院教書育人標兵、教書育人先進個人、優秀教學、優秀教員、優秀課程、網路課程製作等獎各1次，獲院優秀科研獎累計9次。
所主持的漢語教學組做了大量語言文字規範化工作，被國家語委授予1997年度語言文字工作集體2等獎。
所製作的《古代漢語》）網路課程獲得2003年第七屆全國多媒體教育軟體大獎賽3等獎。
2011年獲得上海市軍隊離退休幹部詩歌創作二等獎。
《漢字速檢》封面個人影響
1992年被總參軍訓部聘做軍隊院校招生統考命題工作。
2000年被聘為蘭州大學中文系漢語言文字學專業碩士學位研究生學位（畢業）論文答辯委員會主任委員。
2000年被聘為西北師範大學中文系漢語史專業研究生碩士論文答辯委員會主任委員。
2002年被聘為上海武警指揮學院全國武警部隊院校系列高級專業技術職務任期制答辯委員會委員。
2008年被聘為上海武警政治學院高級職稱評審委員會委員。
《大學語文》封面
2000年被聘為蘭州大學中文系漢語言文字學專業碩士學位研究生學位（畢業）論文答辯委員會主任委員。
2000年被聘為西北師範大學中文系漢語史專業研究生碩士論文答辯委員會主任委員。
2002年被聘為上海武警指揮學院全國武警部隊院校系列高級專業技術職務任期制答辯委員會委員。
2008年被聘為上海武警政治學院高級職稱評審委員會委員。
《大學語文》封面