《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》是由內蒙古自治區教育廳主管的，內蒙古師範大學主辦的教育科學類學術期刊。
截至2018年5月，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》編委會擁有編委18人。
據2020年5月10日中國知網顯示，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》出版文獻11747篇，總被下載2563675次、總被引52297次；（2019版）複合影響因子為0.359、（2019版）綜合影響因子為0.161 。據2020年5月10日萬方數據知識服務平台顯示，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》載文量為9330篇，被引量為42402次、下載量為237511次；影響因子為0.53。
基本介紹
歷史沿革,辦刊條件,欄目方向,人員編制,辦刊成果,出版發行,影響因子,榮譽表彰,收錄情況,文化傳統,辦刊宗旨,投稿指南,現任領導,
歷史沿革
1988年，原《內蒙古教育學院學報》哲學社會科學（漢文）版創刊，為《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》的前身。
1996年，《內蒙古教育學院學報》哲學社會科學（漢文）版改為半年刊。
1997年，《內蒙古教育學院學報》哲學社會科學（漢文）版改為季刊。
1999年，《內蒙古教育學院學報》哲學社會科學（漢文）版改為公開發行。
2000年，原《內蒙古教育學院學報》哲學社會科學（漢文）版更名為《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》。
2001年，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》改為雙月刊。
2004年，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》改為月刊。
2014年12月，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
辦刊條件
欄目方向
該刊設有教育理論研究、名家教育思想研究、比較教育研究、高等教育研究、教育改革與發展研究、民族教育、素質教育、兒童教育、思想政治與德育教育、教育心理與心理健康、課程與學科建設、教學方法研究、基礎教育各科教與學、現代教育技術、教師教育等欄目。該刊重點打造了以下特色欄目：教育改革與發展研究、民族教育、教師教育、名家教育思想研究、基礎教育各科教學研究等。
該刊分高等教育和基礎教育兩大板塊，每板塊各6期，其中單月為高等教育板塊，雙月為基礎教育板塊，刊登各學科教育科學類論文。
人員編制
據2020年5月《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》官網顯示，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》編委會擁有編委18人。
職位 | 成員 | |||||
委員 | 丁平 | 王喜貴 | 王后雄 | 烏雲特娜 | 史風春 | 代欽 |
畢世響 | 李星雲 | 李家清 | 吉日嘎拉 | 米俊魁 | 別敦榮 | |
張玉柱 | 張偉 | 金志遠 | 趙曉軍 | 徐寶芳 | 韓巍 | |
參考資料： | ||||||
辦刊成果
出版發行
據2020年5月10日中國知網顯示，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》出版文獻11747篇。
據2020年5月10日萬方數據知識服務平台顯示，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》載文量為9330篇。
影響因子
據2020年5月10日中國知網顯示，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》總被下載2563675次、總被引52297次；（2019版）複合影響因子為0.359、（2019版）綜合影響因子為0.161
據2020年5月10日萬方數據知識服務平台顯示，《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》被引量為42402次、下載量為237511次；據2017年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《蒙古師範大學學報（教育科學版）》影響因子為0.53（教育學綜合刊均影響因子為0.7），在全部統計源期刊（6670種）中排第2725名。
榮譽表彰
2003年，獲得《CAJ-CD規範》執行優秀獎。
2005年，入選“中國知識資源總庫·中國社會科學期刊精品資料庫”。
2005年5月，在教育部中央教育科學研究所等有關單位組織的首屆中國教育傳媒調研評選活動中，獲得“讀者最喜愛的學術期刊”的殊榮。
2006年5月，在中國人文社會科學學報學會組織的第三屆評優活動中被評為“全國優秀社科學報”。
2006年12月，獲“首屆內蒙古哲學社會科學（漢文）版出版（期刊）獎”。
2007年2月，被評為“第二屆北方（十省區）優秀期刊”。
收錄情況
《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》被“萬方數據——數位化期刊群”、《中國學術期刊（光碟版）》和“中國期刊網”、北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊、中國人文核心期刊、北京大學圖書館（核心期刊）、南京大學圖書館（cissic）、中國高等學校學術文摘、中國期刊網、中國學術期刊綜合評價資料庫等資料庫收錄。
文化傳統
辦刊宗旨
以繁榮社會主義的科學文化為目的，堅持社會效益第一，為兩個文明建設服務；貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，以推動教育科學理論研究和促進教育事業的深入發展；注重服務於自治區的文化教育建設，積極拓展在中國國內外的學術交流；充分利用學科資源優勢，不斷增強服務意識、精品意識以及創新意識，為中國的教育事業的發展做貢獻。旨在為內蒙古自治區以及中國的教育發展服務。
在遵守新聞法規和學術道德的前提下，反映教育科學理論研究領域的學術水平、發展動向，充分展示教育科學理論研究領域中的重大科研成果；注重教育改革的實踐，將教育改革中的成功經驗、問題及其解決對策及時地呈現出來，為教育改革和發展服務。
投稿指南
來稿一般不超過8000字（含圖、表等），必須包括（按順序）： 題目、作者姓名、作者單位、郵政編碼、中文摘要、關鍵字、中國圖書資料分類號、正文、參考文獻和必要的英文部分。文稿首頁地腳處須註明第一作者簡介(包括性別、出生年、民族、籍貫、職稱、學位、主要研究方向)和論文屬何種基金資助及項目編號。
現任領導
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
主編 | 鄭慧淑 |
主任 | 張海峰 |
註：表中為2020年5月《內蒙古師範大學學報（教育科學版）》編輯部官網顯示的信息。
