兒童忽視(child neglect)是2019年公布的精神醫學名詞。
基本介紹
- 中文名:兒童忽視
- 外文名:child neglect
- 所屬學科:精神醫學
- 公布時間:2019年
- 屬性:精神醫學名詞

兒童忽視(child neglect)是2019年公布的精神醫學名詞。
兒童忽視(child neglect)是2019年公布的精神醫學名詞。定義父母或照看者未能給兒童提供足夠的照料和監督。包括忽略必需物品供給,忽略對兒童的醫療、安全、情緒、教育或軀體等方面的照顧。出處《精神醫學名詞》第一版...
陝西省防止虐待與忽視兒童協會是中國首家致力於消除兒童虐待與忽視的全省性、專業性、非營利性的社會團體。協會由關愛兒童、有專長、有奉獻精神的百餘名會員組成。宗旨 關注兒童發展 防治虐待忽視 促進兒童權利 工作範圍 協會圍繞防止虐待與忽視兒童這一主題開展以下工作:研究探討新時期一些突出的兒童權利問題及干預策略...
兒童(外文名:Child),聯合國《兒童權利公約》中兒童泛指18歲以下的任何人,除非對其適用的法律規定成年年齡低於18歲。不同領域,不同國家對兒童的定義有略微不同。兒童在嬰幼兒期,體格迅速生長,言語、思維和社會適應能力逐步增強,個性初步形成,各種意志品質如自覺性、堅持性、自制力都有了一些初步的表現。到...
兒童心理問題是心理學領域術語,指兒童在心理與行為上出現的未達心理障礙標準或持續時間較短的異常表現,涵蓋情感、認知和行為層面的發展性困難。其成因涉及遺傳與環境雙重因素。遺傳基礎決定個體氣質類型與潛在心理特徵,家庭環境通過教養方式影響性格塑造,如溺愛可能導致依賴性格,民主教育更利於穩定人格發展。社會環境作用...
兒童心理障礙是兒童期因生理缺陷、功能障礙及環境因素引發的心理與行為異常現象,其形成與遺傳、環境及教育相互作用有關。常見類型包括多動症(注意力分散、情緒失控)、焦慮症(過度緊張、自信不足)、抽動症(肌肉痙攣)等,表現為情緒波動、社交困難或攻擊性行為。生理因素如遺傳疾病、大腦發育異常,環境因素包括家庭...
《中國農村0-6歲兒童忽視評價常模研製及被忽視因素研究》是依託西安交通大學,由潘建平擔任項目負責人的面上項目。中文摘要 在本課題組於2002年已完成中國3-6歲城區兒童忽視評價常模研製、目前即將完成國家自然科學基金資助的中國城區中、小學生忽視評價常模研製及被忽視因素研究的基礎上,針對我國農村地區兒童(特別...
《嚴重消瘦: 被忽視的兒童生存緊急情況》由聯合國兒童基金會發布,報告表明,儘管兒童嚴重消瘦的程度在上升,拯救生命的治療費用在上升,但拯救消瘦兒童生命的全球籌資也受到威脅。發展歷史 2022年5月17日,聯合國新聞訊息,聯合國兒童基金會在一份新的報告中警告說,甚至在烏克蘭戰爭有可能使世界更深地陷入螺旋式上升...
在幼教方面務必改革傳統幼教的“照看化”、“傳授化”、“貴族化”、“女性化”、“單純玩樂化”和忽視家庭早教的腐朽觀念;中國小則務必改革教學中千年一貫的“傳道、授業、解惑”教育理念和淹沒孩子童年生活的“一講到底”、“滿堂灌”、“作業海”、“考試山”的教育法,定要把兒童少年解放出來,
父母對孩子的教育態度,對兒童早期情緒和性格的形成有深刻的影響。溺愛和照顧過多會使孩子養成幼稚、膽怯、任性、粗暴、無責任心、社會適應性差、依賴性強的性格。如對孩子採取冷漠忽視或粗暴壓制的態度,則會使孩子的性格傾向於對人冷漠、孤僻、不合群,有時則有反抗、暴躁、執拗的表現。如父母對子女態度親切、講理...
在社會中,我們更多了解的是第二類留守兒童,他們的悲苦通常會引起全社會的同情。其實,第一類留守兒童我們更不能忽視,他們的堅強與樂觀,值得所有人尊重。所謂授人以魚更以漁,正能量的傳遞需要這些。留守兒童不是都有心理問題的,社會不應再給他們過於沉重的標籤。因此,在對於留守兒童的表述方面我們不能一概而論...
只有不被承認的或是被忽視的差異才導致邊緣狀態。邊緣性表現 邊緣兒童的邊緣性主要體現在以下幾個方面:情緒焦慮 與同齡夥伴相比,邊緣兒童感情脆弱、性情及脾氣粗暴、情緒不穩定;情緒緊張,或出現聳肩、眨眼、喉嚨乾咳、手指握拳、咬嘴唇、掐別人等動作;或表現出拘謹、緊張、膽小、躲避、退縮等行為;對新環境不適應,...
“從小吃穿不愁、衣食無憂,我怎么就被父母給忽視了?”美國亞馬遜暢銷書,深度解讀“童年情感忽視”的開創性作品,陪你走出情感真空,與世界重建連線。內容簡介 還記得你的童年嗎?或多或少,每個人都記得點點滴滴的童年往事。《被忽視的孩子》這本書會幫助你意識到童年時那些“沒有發生”的事、那些你“不記得”...
兒童散光眼是因角膜或晶狀體曲率異常導致光線無法聚焦的屈光不正類眼疾,多發於兒童發育階段。其成因可能與先天遺傳、孕期接觸有害物質、眼球發育異常或後天眼外傷、感染等因素相關。患兒常見症狀包括視力模糊、視物重影、頭痛眼酸,長期未矯正可能引發弱視、斜視等併發症。臨床治療需根據散光度數與類型調整:規則散光且無...
雖然瓦龍很重視內因的作用,但他未忽視過外因。他認為人從出生起就一直是受著環境的影響的。4、規律 瓦龍關於心理發展的規律的思想,歸納起來主要有:(1)心理的發展受多種因素的制約。如前所述,瓦龍認為兒童心理的發展過程,受著內外因素的制約。他一方面對J·皮亞傑理論中忽視了生物成熟這一內因在兒童心理發展中...
第一章家庭教養觀念與方式;第二章兒童青少年心理衛生;第三章兒童青少年心理發展的主要理論;第四章影響兒童青少年心理發展的主要因素;第五章兒童青少年的社會化;第六章家庭教養方式與兒童社會化;第七章兒童青少年常見的心理障礙;第八章兒童虐待與兒童忽視;第九章兒童虐待與兒童忽視對生理的影響;第十章兒童虐待與...
胡萍(?—2022年11月9日),四川都江堰人,兒童性心理發展與性教育專家。1986年畢業於重慶醫科大學兒科系,曾任兒科醫師、兒科學講師,中國性學會青少年性健康教育專業委員會副主任委員,創辦深圳"成長與性"工作室。1986年起從事兒科醫療與教學工作,2001年轉向兒童性心理發展研究。2004年起在全國開展性健康教育父母...
這是西方中世紀教育史上一種典型的兒童觀,它視兒童為生而“有罪”的人,贖罪就是人生的目的,教育就是幫助兒童儘快贖罪的手段。“原罪說”扼殺了兒童活潑的天性、燦爛的童年。在中世紀基督教學校中,兒童與成人的差別被忽視了,學生被要求嚴格地按學校內刻板的作息方法進行學習,完全沒有遊戲和自由活動的時間。學生...
②父母在教育中強調的只是道德和倫理方面,而忽視了身體——生理特點。這樣,對於兒童來說,周圍的同齡人不是男孩和女孩,而只是同學和朋友,並且,也不應該將他(她)們看成是可能的性的——情慾的刺激物。如果這樣,將會阻礙其性心理的正常發展(特別是男孩更是這樣),其結果是使他們要么表現出對性的冷淡,產生...
neglect是英語中的常用辭彙,兼具動詞與名詞詞性,英式發音為[nɪˈɡlekt],美式發音與之相同。作為動詞時核心含義為疏於照顧、未予重視或漏做某事;作名詞時指忽略、忽視的狀態,常見於法律與心理學領域。該詞在用法上具有多義性:動詞側重因失職或粗心導致的對人、事物的怠慢,如疏於照管兒童或忽視歷史研究;...
注意缺陷與多動障礙(ADHD)是一種以注意力無法持久集中、過度活躍和情緒易衝動為主症的神經發育障礙。常在兒童時期發病,多數在學齡前期開始出現,主要分為兒童青少年ADHD和成人ADHD兩種類型。原因尚未明確,但多認為是遺傳與環境等多因素的綜合影響。病患可能有學習障礙、對立違抗性障礙、情緒障礙、適應障礙等,並因此...
兒科是全面研究小兒時期身心發育、保健以及疾病防治的綜合醫學科學。凡涉及兒童和青少年時期的健康與衛生問題都屬於兒科範圍。其醫治的對象處於生長發育期。兒科學的任務是不斷探索兒科醫學理論,在實踐的基礎降低發病率、死亡率,增強兒童和青少年體質,提高兒童青少年保健和疾病防治水平。世界各國的兒科範圍年齡各有不同,...
要知道,有研究表明,在陽光直射下,密閉車廂內的溫度可在一小時內上升約20℃,即便車內最初溫度是26℃,一小時後也會超過40℃。在這樣的高溫下,兒童體溫上升、體內水分散失的速度遠比成年人快,他們的呼吸系統和耐熱能力又不如成年人,孩子很有可能會被“熱射病”奪去生命。還有家長在明明得知孩子被鎖車裡的...
兒童出生後,家庭是第一搖籃。家庭成員的思想意識、生活習慣、行為作風和教育方式等無不影響著兒童的成長。古人云:“寵子不嬌,嬌子必歧”,父母溺愛、遷就常常是養成孩子任性、以我為中心、自私、專橫、懶惰、追求享樂、依賴成性等不良習氣的主要原因。父母默許或包庇子女的錯誤行為,必然招致子女不良行為的重複出現,最終
薩提亞認為,父母與孩子從小建立的緊密關係會影響孩子長大後的交流方式,並且會影響兒童的生存姿態,形成討好型人格。討好型人格的主要特徵是隱藏自己的情緒、非常害怕衝突,因此他們會壓制自己的需求。他們既害怕被拒絕,又害怕失敗。討好型的人忽視自己,內在價值感較低。他們的言語中經常透露出“這都是我的錯”,“我...
據美國智力低下協會(AAMD)和WHO報導,兒童MR患病率為1%~2%。全國協作組從1988年5月1日在華北、東北、西北、華東、西南、中專各行政大區對85170名兒童進行的調查結果顯示,全國0~14歲兒童MR總患病率為1.20%;城市總患病率為0.70%,農村1.41%;男孩總患病率為1.24%,女孩為1.16%;3歲以下者總患病率為...
家長用熟悉的同學或同齡兒童的優良表現來激發孩子的上進心,作為一種教育策略,如果使用得當,會取得良好的教育效果。但是,相當多的家長攀比心理膨脹,忽視孩子的個性差異,隨意選擇評價標準,盲目攀比,錯位比較。其結果是孩子的個性消失,成長為順從的“乖兔子”,抑或是孩子的個性扭曲,成長為叛逆的“壞豺狼”。教育...
2.兒童反應性依戀障礙病因 主要與嚴重的教養方式不良有關,如兒童的心理或軀體遭到虐待或從情感上長期受到忽視。其中,不良的教養環境在兒童的發病過程中具有關鍵作用,但不存在必然聯繫。父母存在心理健康問題,缺乏基本的養育技能,採取嚴重忽略的或粗暴的養育方式;頻繁更換養育者或養育環境;在兒童福利機構成長的兒童則...
