偃師二高

偃師二高

偃師市第二高級中學位於偃師市緱氏鎮緱氏村北部,北望白雲嶺,南眺伏牛山,東鄰玄奘故里,西傍灰咀原始文化遺址。遠離都市,環境怡人,歷史悠久,人傑地靈,既有厚重的文化積澱,又有充滿生機的現代氣息。

基本介紹

  • 中文名:偃師市第二高級中
  • 簡稱:偃師二高
  • 類別:公立學校
  • 所屬地區:河南省偃師市
簡介,辦學理念,師資建設,德育教育,教研教學,特色教育,

簡介

偃師第二高中的前身是著名的偃師中學,舊址在緱氏鎮泰山廟。偃師中學有著光榮的革命歷史。二十世紀三、四十年代,這裡是“中共偃師縣委”所在地,著名共產黨人吳芝圃、葉林、郭曉棠、韓達生、朱少白等在此任教,領導全縣的革命鬥爭。
1948年冬季,剛成立不久的偃師縣人民政府在緱氏鎮召開籌備會議,決定在原偃師中學舊址成立偃師縣立第二初級中學(簡稱偃師二中),校長由縣政府教育科科長李健永兼任,1949年2月面向全縣招生。
1955年冬,全校從泰山廟遷入緱氏鎮緱氏村北現址。1956年,經縣政府批准,設立高中班,成為完全中學。該一時期,偃師二中在學校建設、教學質量上均成為豫西一流的學校。
1982年全縣高中重新布局,“顧縣高中”、“府店高中”、“佛光高中”師生合併到“緱氏高中”,正式定名為“偃師縣第二高中”,撤縣設市後更名為“偃師市第二高中”。
1989年10月,偃師二高教學大樓竣工,建築面積2432平方米,共有19間標準教室和30間辦公室。從根本上改變了學校硬體設施落後的局面。
1998年以來,偃師二高進入第三個創業高峰期。全校師生籌資400萬元,建教師住宅樓2400平方米,建學生公寓樓4500平方米,綠化面積3000平方米,硬化廣場、球場5000平方米,安裝微機50台。如今的偃師二高,已邁上現代化教學的大道。
八十多年來,從校園裡走出去的革命志士、專家學者及各個領域的勞動英才近2萬人,其中有建國後河南省第一任省長吳芝圃、國家法務部常務副部長段正坤等。1984年,偃師二高應屆畢業生李現通獲得洛陽市高考文科第一名,河南省第七名。多年來,眾多二高學子成為政府、部隊、工礦、學校等各部門的骨幹和專業人才。
偃師二高堅持高揚愛國主義旗幟,向學生灌輸老一輩的革命精神,在各項工作中取得了穩步進展,高考成績連續五年穩居偃師普高前列,先後多次被授予“高考工作先進單位”“偃師市教育教學先進單位”、“體育衛生工作先進單位”、“庭院化學校”、“依法治校先進單位”、“優秀黨支部”等多項榮譽,是偃師普高唯一獲得“洛陽市德育工作先進單位”、“愛國主義教育基地”的特色學校。

辦學理念

偃師二高全面貫徹黨的方針,積極實施素質教育,以“勵志成才榮家報國”為校訓,以“昔時守紀勤勉會學”為學生學風,以“崇德敬業博學卓越”為教師教風,以“求真務實開拓創新”為班子作風,堅持“質量立校、管理興校、教改強校、培優榮校”的發展戰略,以“促進每一個學生成人、成才”為培養目標。

師資建設

學校要求全員教師參加師德教育和業務培訓,開展“比修養、比學習、比業績,爭當學生最喜愛的教師、爭當服務標兵”的“三比二爭”活動;召開優秀教師經驗交流會和班主任經驗報告會、表彰會;建立科學、高效、客觀、公正、透明的《偃師二高教職工績效綜考核辦法》,注重考核落實,在教師中形成了愛崗敬業,無私奉獻,比、學、趕、幫、超的良好氛圍。編撰校本教材《聖火薪傳桃李園》,以在職教師的先進事跡、優秀論文集和學校的發展歷程為題材,展示教師和學校的魅力,拉近師生情感,激勵師生共同奮進。
截止2011年底,偃師二高有教職員工90名,其中高級教師7名,中級教師17名。

德育教育

學校依託濃厚的文化底蘊和光榮的革命傳統,大力加強德育教育。
首先,學校聘請洛陽師院原校長葉鵬、原偃師縣首任文教科長李健永、中國古都學會副會長劉志清等老同志擔任二高德育顧問,多次為師生們舉辦德育講座。第二,在校園樹立“偃師中學史跡碑”、“楊源懋先生紀念碑”,以先驅的的革命精神和高尚品格感染學生,引導他們樹立正確的人生準則和目標。第三,編輯《偃師二高素質教育叢書》,包括《〈升仙太子碑〉注》《洛神賦》《玄奘故里說唐僧》《中國女皇武則天》《女皇祭陵》《辛亥革命先驅楊源懋》《革命英烈王三江》《皮定鈞將軍的故事》《鋼鐵戰士任西和》《泰山廟與偃師中學》《聖火薪傳桃李園》《歷史緊要關頭的中國人》《故園述珍》《劉道安文集》《校園文化選粹》《楊源懋文集》《故都偃師文化介紹》等,讓學生學歷史,知偃師,愛家鄉。第四,堅持每周舉辦時事講座,辦《激流》校報一百多期,每天開播“二高之聲”校園廣播,形成全方位多角度的德育教育環境。
經過認真細緻扎紮實實的優良傳統教育,師生政治素質和德育水平得到整體提升,學校被評為“洛陽市德育工作先進單位”,授予“愛國主義教育基地”。

教研教學

我校處於較為偏僻的農村,學生底子薄,各科發展不均衡。學校針對這種情況,提出要“抓課改重常規促教育質量提升”,要求教師們實行全天候輔導,培優補差,讓差生成為優秀生,優秀生成為尖子生。多次超額完成高考升學任務,為重點院校大專院校輸送了大批優秀學生。

特色教育

學校以體育為突破點走特色辦學之路,在特色中追求教育質量, 在發展中實現教育公平。學校所在地緱氏鎮素有“田徑之鄉”之稱,1965年8月,學校田徑隊代表洛陽地區參加河南省中學生運動會,榮獲全省總分第一名;1974年和1978年,洛陽地區第三屆第四屆中學生田徑運動會都在偃師二高舉辦。恢復高考以來,偃師二高向北京體院、上海體院、武漢體院等高等院校輸送了數百名優秀體育人才。因此,學校領導班子決定在加強德育智育教育管理的同時,依託學校自身優勢資源,以體育為突破點和生長點,由“成就一點,特色一校”到“整合一致,渾然一體”再到“獨樹一幟,特色鮮明”。學校聘請有“亞洲飛人”美譽的國家知名教練張秀嫩女士創辦“河南省田徑中長跑項目後備人才訓練基地”。在張繡嫩教練的嚴格訓練指導下,學校代表隊多次在全國中長跑競賽中奪得好成績,並多次取得偃師市萬人萬米迎新年越野長跑賽團體第一名。2012年,我校正式掛牌“偃師市田徑運動學校”。
在體育特色教學初步打開局面的同時,學校美術、音樂、武術等特色教育也有了進一步的發展。學校白手起家辦起美術班,鼓勵有興趣有天賦的學生參加學習,學校成立了學生合唱團,音樂興趣小組,節假日和課餘學習聲樂,每年都有數十名同學被各級各類藝術院校錄取。二高還較早開辦了武術班,由專業武術教練指導訓練,數十名優秀學生考上了武漢體院、河南大學等高校的武術系。

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