《俏蘭花》是中國舞蹈家協會《中國舞蹈考級》七級舞蹈，屬於安徽花鼓燈。
基本介紹
- 中文名：俏蘭花
- 性質：中國舞蹈家協會《中國舞蹈考級》七級舞蹈
訓練目的,主要動作,組合動作,教育意義,歌詞,
訓練目的
安徽花鼓燈的基本步伐及拿扇方法。
主要動作
a.虎口夾扇：拇指與食指夾於扇柄處，其餘三指自然彎曲，像古典舞的蘭花掌。
b.五指夾扇：拇指與小指在扇面，其餘三指在扇背。
c.兩指捏扇1：拇指食指捏於扇子的兩端。
兩指捏扇2：拇指和食指捏於扇骨。
d.遮陽扇：右手虎口夾扇，拿扇在額頭的前斜上方抖扇，左手叉腰，仿佛遮著太陽的感覺。
e.簸箕扇：拇指與食指捏住扇骨的兩端， 做簸簸箕的動作。
f.簸箕步：以右為例，右腳刨地向8點邁步，左腳跟上邁步，右腳並步同時轉身，體對2點。配合簸箕扇。
g.上山步：以右為例，身體前傾右腿膝蓋主動帶動小腿向前邁出去，腳掌踩地腳後跟立起，左腳向前的時候右腳腳後跟有控制的落地依次左右交替。配合遮陽扇。
h.合開扇:手背向前，以腕為動力，扇子位於肩和大腿旁上下擺動，甩動扇子合開。雙腳重心在腳掌，雙膝微屈，雙腳掌左右蹭擰。
組合動作
準備動作：右腿跪地
準備節奏：（一個八拍+七拍+四拍+歌詞六句）
領舞動作:右腿跪地，兩指捏住扇骨的兩端，在臉前擋住臉
（1）1-8慢慢站起收右腳，扇子輕抖慢慢舉起到正上方，眼視扇子
（7拍）碎抖扇半腳尖碎步自轉一圈
（4拍）1-4 落腳，扇子慢慢落到胸前
群舞動作：抱扇右腿跪地扇子擋臉不動
領舞動作：第一句“你們會跳花鼓燈嗎”：上右腳踏步，微微出右胯，右傾頭，雙手抱扇。 並左腳抱扇遮頭
第二句“你們會跳花鼓燈嗎”：上左腳反面動作看群舞。並右腳抱扇遮頭
第三句“你們會跳花鼓燈嗎”：並右腳看右
第四句“你們會跳花鼓燈嗎”：轉頭看左
第五句“你們會跳花鼓燈嗎”：向右轉身雙手經上打開到身體的兩旁
第六句“你們會跳花鼓燈嗎”：反面。
群舞動作：第一句“你們會跳花鼓燈嗎”：不動
第二句“你們會跳花鼓燈嗎”：扇子落到胸前左傾頭看領舞
第三句“你們會跳花鼓燈嗎”：1號2號互看3號4號互看
第四句“你們會跳花鼓燈嗎”：反面看
第五句“你們會跳花鼓燈嗎”：雙手經上扇子打開到兩旁，1號2號互看3號4號互看
第六句“你們會跳花鼓燈嗎”：反面
“我們大家都會跳花鼓燈”的時候起身收右腳半腳尖碎步抱扇加碎搖頭調整隊形
間奏（二個八拍）
（1）1-8虎口夾扇抱於胸前碎搖頭
（2）右腿起跳雙手經上打開到兩旁
第一段（八個八拍）
（1）1-2向左壓腳後跟左傾頭合扇至肩前
3-4向右壓腳後跟開扇至大腿兩側
5-8同1-4
（2）同（1）
（3）1-2左腳向左邁步合扇至肩前
3-4右腳並步開扇至大腿兩側，身體微微前傾，右傾頭
5-8同1-4
（4）同（3）的反面動作
（5）1-2身體對2點屈膝跳右手蓋到左胯
3-4屈膝跳左手蓋到右手外，左傾頭
5-7屈膝跳三次
8不動
（6）1-8半腳尖碎步抖扇由右經上到左劃最大的半圓，眼跟隨手動。
（7）-（8）同（5）-（6）
第二段（七個八拍）
（1）1-8向左簸箕步
（2）同（1）的反面 動作
（3）-（4）同（1）-（2）
（5）1-8抱扇右腿起跳半腳掌碎步兩排互換位置，向前上的看右，向後退的看左
（6）重複（5）
（7） 1-8 對正前方
第三段：（八個八拍+六拍）
（1）1-2體對2點，右腳上山步
3-4反面
5-8交替三次
（2）同（1）反面動作
（3）-（4）同（1）-（2）反面動作
（5） 1-2體對8點右腳上山步虎口夾扇，右傾頭
3-4反面
5-8交替三次
（6）同（5）反面
（7）1-8右腿起跳半腳掌碎步虎口夾扇互換隊形
（8）同(7)
（6拍）面對一點
結束段：（七拍）
（7拍）1-6右腿起跳平腳掌碎步雙手經上打開到兩旁
7兩人一組造型
4、教學提示：
a.注意體態，扇子的拿法。
b.上山步身體前傾，但不要翹屁股。注意腳掌與地面的關係，動力腿膝蓋主動帶動小腿向前邁出，腳後跟有控制的落地。
c.強調錶演。
教育意義
讓孩子們感受中國民族民間的藝術魅力，傳承非物質文化遺產。
歌詞
“你們會跳花鼓燈嗎”？
“你們會跳花鼓燈嗎”？
“你們會跳花鼓燈嗎”？
“你們會跳花鼓燈嗎”？
“你們會跳花鼓燈嗎”？
“你們會跳花鼓燈嗎”？
“我們大家都會跳花鼓燈”
