代光英，西南大學教育學院特殊教育系教師，副教授，中國高等教育研究會高等特殊教育研究分會副秘書長。
基本介紹
- 中文名：代光英
- 職業：教師
主要課程,研究方向,科研成果,
主要課程
主要教授《特殊教育概論》、《中國手語》、《特殊教育課程與教學》、《聽覺障礙兒童心理學》、《兒童行為塑造與矯正》等課程。
研究方向
長期從事特殊教育的教學科研工作。
科研成果
1．教材《特殊教育課程與教學》，副主編，2002年4月版，遼寧師大出版社。
2．百科全書《青春少女百科全書》，副主編，2001年5月版，四川辭書出版社。
3．教材《小生靈學前兒童教育教材之紫蝴蝶》，第一作者，2000年5月版，四川教育出版社。
4．教材《國小教育心理學同步練習冊》，參編，2000年12月版，人民大學出版社。
5．教材《國小心理學》，參編，2002年6月版，西南師範大學出版社。
6．專著《現代學前教育研究方法》，參編，1999年12月版，西南師大出版社。
7．專著《基礎教育實驗研究》，參編，2001年8月版，西南師範大學出版社。
8．百科全書《青春少男百科全書》，編委、作者，2001年5月版，四川辭書出版社。
9．論文《聾啞學校三年級學生簡單句記憶特點的實驗研究》，獨立撰寫，收入中美特殊教育研討會論文集並作專題發言，1995年12月，北京。
10．論文《高等師範院校特殊教育專業<手語>課程內容的建構》，獨立撰寫，參加中國高等教育學會高等特殊教育研究會並作專題發言，2003年12月，南京。
11．論文《開設語言課，提高聾生的書面語言能力》，第二作者，被收入中美特殊教育研討會論文集，2004年6月，北京。
12．論文《西部特殊教育師資培訓模式新探》，獨立撰寫，被收入中美特殊教育研討會論文集並被邀作大會專題發言，2004年6月，北京。
13．論文《開設語言課，提高聾生的書面語言能力》，獨立撰寫，中國特殊教育，2004年第11期。
14．論文《西部特殊教育師資培訓模式新探》，中國特殊教育，2004年第11期。
15．校級課題《語訓對聾兒認知能力影響的實驗研究》，主研，2000年。
16．全國教科“九五”規劃青年基金項目《西南地區特殊兒童義務教育發展的現狀和對策研究》，主研，1998-2002年。
