五年高考英語滿分作文

內容簡介

在英語高考中，每一位考生都想寫出滿分作文，取得好成績。可是“Rome is not built in a day.（羅馬並非一天建成的。）”，好作文也不是一天練成的。要想得到高分除了平時擴大閱讀面，課堂上做一些常規訓練外，研究一下往年的考題，揣摩一些滿分作文的寫作特點及其滿分秘訣，把握高考英語作文的命題特點，也不失為一種良好的方法。

教育部對高考英語作文作出了明確的規定，要求考生能寫出語意連貫且結構完整的短文來敘述事情或表達觀點和態度；能在文體中做到文體規範，語句通順，能用文字及圖表提供信息並進行簡單描述；能寫出常見體裁的套用文，如：信函、一般通知等；能描述人物或事件，並進行簡單的評論；能填寫有關個人情況的表格，如：申請表等；能闡述自己的觀點和評述他人的觀點，文體恰當，用詞準確等。

近幾年的高考英語作文的內容、形式不斷變化，分數也不斷提高，這充分體現了中學英語教學中對學生寫作能力的培養越來越受到重視。英語寫作水平的提高能帶動聽說能力的提高，能促進閱讀水平的提高，所以英語寫作是學生英語綜合水平的體現，是英語的聽、說、讀、寫四項基本語言技能之一。但是，令人遺憾的是，英語寫作是廣大考生複習備考中最為頭痛、最為薄弱的環節之一。由此，我們想到了編寫這本《五年高考英語滿分作文》，以便更多的考生在備考中取得更大進步，在高考中取得滿意成績。

根據命題的意旨和滿分文的特點，本書在綜合全國各省市的滿分作文的基礎上，特聘請奮戰在中學英語教學一線的優秀教師對高考考題進行解析，對滿分作文進行點評。本書收錄的滿分作文大都要點齊全，套用了較多的語法結構和辭彙，具備較強的語言運用能力，有效地使用了語句間的連線成分以使全文結構緊湊，完全完成了試題規定的任務，也完全達到了預期的寫作目的，這些都成為了滿分作文的得分亮點。對於那些在審題方面需要提高的學生來講，優秀教師的解析可以提供寫作的思路與方法；對於需要在形式上進行突破的學生來說，本書提供的大量形式新穎的滿分作文可供模仿；對於那些不善於運用寫作技巧和語法知識的學生來說，本書提供了大量實用的例子可供參考。所以，本書能夠滿足不同情況學生的需要，認真閱讀、學習定能獲益匪淺。

本書精選了近五年（2005—2009）全國各省市的滿分高分作文。在編寫原則上，所選文章儘可能涵蓋全國各省市的滿分高分文；在考題方面，基本囊括了近五年的高考作文試題，以洞悉全國各省市高考英語作文命題的動向；在體例上，採取編年體的方法，按照不同省市來編排，以便於大家閱讀。

需說明的是，本書所收錄的滿分作文，為使其更具範文的標準作用，一般都經過了高中一線資深教師的修改，而非簡單的考場作文實錄。在此，同學們既可欣賞到考生們的生花妙筆，還可循著師生們的點點墨跡，去領悟滿分作文的真諦。

相信本書會讓備考中的莘莘學子感到耳目一新，迷霧頓開。同時，希望本書能夠成為廣大備考師生的良師益友。

作者簡介

吳安運，英語高級教師，從事高中英語教學與研究工作20餘載，在全國中學英語界享有較高的聲譽，現任教於安徽省省級示範高中——泗縣第一中學，學科帶頭人。全國十五家報刊社特約撰稿人，發表教學教研文章2000餘篇。經常應邀參加全國性的學術研討會，先後有20餘次被評為“全國十佳作者”。多次受省教育廳考試中心委派參加全省各類考試命題及《考試說明》的編寫工作。主編過《英語奧林匹克》《國中英語考點實用手冊》《高中英語考點實用手冊》《魔法英語寫作》《高中英語語法全解》《5年高考英語滿分作文》《學生實用現代英漢雙解大詞典》等80餘部暢銷全國的競賽及教學輔導用書。

五年高考英語滿分作文

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