二十世紀中國農業教育變遷研究

二十世紀中國農業教育變遷研究

《二十世紀中國農業教育變遷研究》是2007年中國三峽出版社出版的圖書,作者是包平。本書主要講述了專業與課程設定、師資隊伍、科研與推廣體系、學術交流與合作等方面。

基本介紹

  • 書名:二十世紀中國農業教育變遷研究
  • 作者:包平
  • 出版社中國三峽出版社
  • 出版時間:2007年12月1日
  • 頁數:256 頁
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787802233010
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

從19世紀末到20世紀初,西方現代農業科學技術開始在中國傳播,中國數千年傳統農業技術面臨著先進生產力的巨大挑戰;與此同時,以傳授西方農業實驗科學和知識為特徵的現代意義的農業教育開始出現。
本書以百年來不同類型的農業教育思想、農業教育制度、農業教育實施狀況等作為研究對象;闡述了中國現代農業教育肇始階段的國際、國內背景;首次嘗試對20世紀100年中國農業教育進行時段分期,並分別論述各分期的基本發展情況與特點,從教育思想、教育制度、教育規模與人才培養(含中專、專科、本科及研究生教育等)、等方面,分別論述了他們的演變過程;同時結合國際、國內環境的影響,從政治社會、經濟、科技、教育自身發展等角度論述中國農業教育變遷的動因與相互關係。

作者簡介

包平,博士。現為南京農業大學圖書館館長,研究館員,碩士研究生導師。主要研究領域:近現代農業教育史、數字圖書館、文獻信息組織等。先後主持或參與國家、部省等科研項目12項,發表論文43篇,出版著作5部,獲獎成果4項,其中省級科技進步三等獎1項,主持或參與完成學術性報告8份。作為南京農業大學圖書館學方向的學科帶頭人,指導碩士研究生11人,主講兩門研究生課程。

目錄

前言
第一章 中國近代農業教育的興起
第一節 晚清時期的社會危機
第二節 傳統農業的成就與面臨的挑戰
第三節 晚清興教及興農思想
第四節 近代農業教育的興起
本章小結
第二章 二十世紀中國農業教育的歷史分期
第一節 肇始時期(清末至1922)
第二節 體系創立時期(1922—1952)
第三節 計畫經濟體制下的農業教育(1952—1978)
第四節 改革開放後農業教育的發展(1978至今)
本章小結
第三章 二十世紀中國農業教育重要方面的變遷
第一節 農業教育思想及教育制度的演變
第二節 農業教育規模的變遷
第三節 師資隊伍的變遷
第四節 專業設定與課程體系的演變
第五節 科研與推廣體系的變遷
第六節 國際學術交流與合作的發展
本章小結
第四章 20世紀中國農業教育變遷的動因分析
第一節 政治與社會因素的影響
第二節 經濟因素的影響
第三節 科技進步對農業教育的推動
第四節 教育發展規律的內力作用
本章小結
第五章 比較觀中的中外農業教育
第一節 國外高等農業教育的發展
第二節 國外農民職業教育模式
第三節 國外成功經驗與模式的借鑑
第四節 中國農業教育歷史變遷的啟示
本章小結
第六章 未來中國農業教育發展的戰略思考
第一節 現階段中國農業教育存在的主要問題
第二節 農業教育面臨的形勢和挑戰
第三節 新世紀中國農業教育發展的戰略思考
本章小結
參考文獻
後記

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