一種分析範式:中國高等教育政策研究(一種分析範式)

一種分析範式:中國高等教育政策研究

一種分析範式一般指本詞條

《一種分析範式:中國高等教育政策研究》是2010年7月1日人民出版社出版的圖書,作者是康翠萍。本書介紹了高等教育體制政策、高等教育經費政策以及高等教育學科政策、學位政策等方面。

基本介紹

  • 書名:一種分析範式:中國高等教育政策研究
  • ISBN:9787010088341, 7010088349
  • 頁數:534頁
  • 出版社:人民出版社
  • 出版時間:2010年7月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32
  • 版次:第一版
  • 正文語種 :簡體中文
  • 尺寸:20.8 x 14.4 x 3 cm
  • 重量 :662 g
作者簡介,內容簡介,目錄,

作者簡介

康翠萍,女,1963年生,湖北武漢人,教育學博士。現任瀋陽師範大學院校發展與研究中心主任、高等教育學科責任教授、《教育管理研究》執行主編。自1995年以來從事教育學專業教學與科研工作,主要領域為高等教育管理原理和高等教育政策研究。已在國內中文核心期刊上發表相關學術論文五十八篇,已出版專著有《學位論》、《高等教育管理新論》等三部,合著和參著有《教育管理哲學——教育管理觀引論》、《教育政策學》等七部,曾獲國家、省部級獎八項,主持完成了國家、省部級科研課題5項,正主持社會科學基金教育科學規劃國家級課題“基於大學組織特性的現代大學管理制度取向研究”。

內容簡介

《一種分析範式:中國高等教育政策研究》在理性確立分析標準和充分關照實踐基礎上,具體研究了高等教育體制政策、高等教育教師政策、高等教育經費政策、高等教育質量政策以及高等教育學科政策、科研政策、學位政策,並提出了我國高等教育政策改革與規範的有效思路。教育政策分析是一個專門的研究領域,不僅有自身的理論模式,而且有特定的範疇,它包括政策內容分析、政策過程分析、政策價值分析和政策環境分析四大分析範疇。《一種分析範式:中國高等教育政策研究》立足於我國高等教育政策現實,選擇了教育政策內容分析範式,運用定量與定性相結合的方法,對建國以來我國高等教育若干政策內容進行了全面、系統的考察與分析,探討了高等教育政策規範要素和內容體系,提供了一種現實決策和規範制定的思維框架。

目錄

前言
第一章 研究範式:高等教育政策分析理論模式及其規範
第一節 內涵:高等教育政策分析的概念維
一、教育政策與高等教育政策
二、高等教育政策結構體系
三、高等教育政策分析
第二節 範疇:高等教育政策分析的視角維
一、四種分析視角:高等教育政策分析範疇
二、一種研究範式:高等教育政策內容分析
第三節 標準:高等教育政策分析的框架維
一、分析標準確立原則:完整性、科學性、創新性
二、分析標準邏輯建構:高等教育政策內容體系框架
第四節 方法:高等教育政策分析的方式維
一、系統論視野:高等教育政策分析的方法論原則
二、“質”與“量”:高等教育政策內容分析的基本方法
三、一種結構式定量研究:高等教育政策內容分析設計
第五節 步驟:高等教育政策分析的路徑維
一、全面系統地考察高等教育政策內容文本
二、準確合理地建構高等教育政策分析標準
三、科學規範地分析高等教育政策內容規範
第二章 體制政策:高等教育政策體系的前提性因素
第一節 高等教育體制與高等教育體制政策
一、高等教育體制
二、高等教育體制政策
第二節 高等教育體制政策分析標準與內容體系建構
一、確立方法:高等教育體制政策內容分析標準建構
二、邏輯分析:高等教育體制政策內容分析標準論證
第三節 中國高等教育體制政策內容分析
一、量化統計:新中國成立以來中國高等教育體制政策趨勢分析
二、定性評價:中國高等教育體制各項具體政策內容特點分析
三、改革建議:中國高等教育體制政策存在的問題與對策
第四節 中國高等教育行政體制政策內容分析
一、歷史回顧:中國高等教育行政體制改革政策進程
二、特點分析:中國高等教育行政體制政策改革評價
三、現實考察:中國高等教育行政體制改革的現狀及問題
四、國外借鑑:已開發國家高等教育行政體制改革經驗與啟示
五、政策構想:中國高等教育行政體制改革建議與措施
第三章 教師政策:高等教育政策體系的條件性因素
第一節 高等教育教師與高等教育教師政策
第二節 教師政策內容分析標準與內容體系框架
一、建構方式:教師政策內容分析標準與政策體系的確立
二、邏輯論證:教師政策內容體系與分析標準合理性分析
第三節 改革開放以來中國教師教育政策內容分析
一、歷史梳理:改革開放以來教師教育政策進程
二、特點分析:改革開放以來教師教育政策內容剖析
三、現實考察:當代中國教師教育政策存在的問題
四、改革構想:完善中國教師教育政策的有效對策
第四節 轉型期中國教師培訓政策內容分析
一、概念澄清:教師進修、教師教育、教師培訓與教師培訓政策
二、內容考察:轉型期中國教師培訓政策演進與特點分析
三、現實分析:中國現行教師培訓政策存在的問題及原因
四、改革構想:新時期中國教師培訓政策的改革背景與對策
第五節 中國公立高校教師引進政策內容分析
一、研究緣起:高層次人才成為大學競爭的標識
二、概念厘定:高層次人才與高校人才引進政策
三、內容考察:我國現行的高校人才引進政策規範分析
四、現實剖析:高校高層次人才引進政策存在的問題及原因
五、改革構想:完善高校高層次人才引進政策的有效對策
第四章 經費政策:高等教育政策體系的保障性因素
第一節 高等教育經費政策及其在高等教育政策中的地位
第二節 高等教育經費政策分析標準與內容體系建構
第三節 中國高等教育投資政策分析
一、進程梳理:中國高等教育投資政策的歷史演進
二、體制、機制、來源:中國高等教育投資政策三維度分析
第四節 中國高等教育財政撥款政策分析
一、現實考察:中國高等教育財政拔款政策現狀
……
第五章 質量政策:高等教育政策體質的目的性因素
第六章 科研政策:高等教育質量政策內容之一
第七章 學科政策:高等教育質量政策內容之二
第八章 學位政策:高等教育質量政策內容之三
參考文獻
附錄
後記

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